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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十二學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
護理診斷   CNS00060
二、 授課班別:
(Class)
CNS9102班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
高紀惠    (07)781-1151 轉1500 NS180@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本學科是講解護理診斷的基本概念,使學生可以闡釋護理診斷的意義,認知護理診斷的分類架構,界定一個護理診斷的概念架構和解析護理診斷的PES概念。同時,以實例說明如何運用專業護理概念、PES概念和批判思考、創造思考、解決問題以及統合應用之技能於護理過程中,以增進學生在病人健康問題的護理診斷能力。護理診斷、護理措施與護理成果之3N連結應用是課程的教學重點。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
本學科的教學活動可使學生
1.闡釋護理診斷的意義。
2.認知護理診斷的分類架構。
3.解析護理診斷的PES概念。
4.界定一個護理診斷的概念架構。
5.運用護理診斷於護理過程中。
6.探討護理診斷的應用及臨床的確認。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
一、Orientation 2小時
二、The Basic Concept of Nursing Diagnosis 4小時
三、Conceptual Framework of a Nursing Diagnosis 2小時
四、Taxonomy Structure of Nursing Diagnoses 4小時
五、Nursing Diagnosis and Nursing Assessment 2小時
六、The Concept of PES 4小時
七、Nursing Diagnosis and Nursing Intervention 2小時
八、The Linkage of Nursing Diagnosis(NANDA), Nursing Intervention(NIC) and Outcome Criteria(NOC) 2小時
九、The Clinical Validation of Nursing Diagnoses 2小時
十、Group Project 6小時
十一、Final Exam 2小時
十二、Final Evaluation 2小時
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
1.講述
2.課堂討論
3.分組專題探討
4.分組口頭報告
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
自編教材
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
1.課堂討論活動20%
2.分組口頭報告25%
3.分組專題報告25%
4.期末考試30%
十二、參考書目:
(References)
1. Gebbie, K., & M.A. Lavin.(1975). Classification of Nursing Diagnoses: Proceedings of the First Conference. St. Louis: CV Mosby.
2. Kim, M.J., & D.A. Moritz.(1982). Classification of Nursing Diagnoses: Proceeding of the Third&Fourth Conferences. St. Louis: McGraw-Hill.
3. Kim, M.J., G.K. McFarland, & A.M. McLane.(1984). Classification of Nursing Diagnoses: Proceedings of the Fifth Conference. St. Louis: CV Mosby.
4. Hurley, M.E.(1986). Classification of Nursing Diagnoses: Proceedings of the Sixth Conference. St. Louis: CV. Mosby.
5. McLane, A.M.(1987). Classification of Nursing Diagnoses: Proceedings of the Seventh Conference. St. Louis: CV. Mosby.
6. Carroll-Johnson, R.M.(1989). Classification of Nursing Diagnoses: Proceedings of the Eighth Conference. Philadelphia: JB Lippincott.
7. Carroll-Johnson, R.M.(1991). Classification of Nursing Diagnoses: Proceedings of the Nineth Conference. Philadelphia: JB Lippincott.
8. Carroll-Johnson, R.M. & Paquett, M.(1994). Classification of Nursing Diagnoses: Proceedings of the Tenth Conference. Philadelphia: JB Lippincott.
9. Rantz, M.J. & LeMone, P.(1995). Classification of Nursing Diagnoses: Proceedings of the Eleventh Conference. Glendale, California: Cinahl Information Systems.
10. Rantz, M.J. & LeMone, P.(1997). Classification of Nursing Diagnoses: Proceedings of the Twelfth Conference. Glendale, California: Cinahl Information Systems.
11. Kim, M.J., G.K. McFarland, & A.M. McLane.(1997). Pocket Guide to Nursing Diagnoses.7th ed. St. Louis: CV Mosby.
12. NANDA (1999). Nursing Diagnosis: Definitions & Classification 1999-2000. St. Louis: NANDA.
13. NANDA (2001). Nursing Diagnosis: Definitions & Classification 2001-2002. St. Louis: NANDA.
14. McClosky, J.C. & Bulechek, G.M. (2000). Nursing Interventions Classification (NIC). 3rd ed. St. Louis: Mosby.
15. Johnson, M., Maas, M. & Moorhead, S. (2000). Nursing Outcome Classification (NOC). 2nd ed. St. Louis: Mosby.
16. Johnson, M., Bulechek, G., McClosky, J., Maas, M. & Moorhead, S. (2001). Nursing Diagnoses, outcomes, & Interventions. St. Louis: Mosby.
17. Ackley, B.J. & Ladwig, G.B. (2002). Nursing Diagnosis Handbook: A Guide to Planning Care. 5th ed. St. Louis: Mosby.
18.高紀惠(1997)校閱,新護理診斷手冊。華杏出版。
19.高紀惠(2002)校閱,NANDA護理診斷手冊2001∼2002。華杏出版。
20.高紀惠(2003)校閱,NANDA護理診斷手冊2003∼2004。華杏出版。
21.高紀惠(2003)校閱,護理診斷、護理成果與護理措施之連結應用。滄海出版。
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印