一、 科目名稱: (Course Title) |
專業問題研討 CNS00110 |
二、 授課班別: (Class) |
CNS9001班
|
三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
|
四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
鄭夙芬 |
|
07-781-1151 ext 5117 |
SV132@fy.edu.tw |
張碧容t* |
|
07-7811151轉6142/5703 |
NS173@fy.edu.tw |
(*為單元授課教師,非本班負責教師。) |
|
五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
|
六、 課程概述: (Course Description) |
本學科為延續專業護理導論之二技課程,以專業現勢及其相關問題為主體。授課內容以當時之護理專業趨勢及未來重要議題為主,故有順應時勢之變化性。本課方式除講授外,學生需依教師所指定的議題進行辯論及議題發表,或依專業領域的現行實務及需要,自行發展主題,藉此促使學生對護理專業議題之完整認識及探討之動機。此外,學生需要參予網路之議題討論,與其他同學分享經驗與看法,期望學生能將課堂所學之知識運用於臨床實務中。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
完成此課程之後,期學生能: 1. 瞭解現今護理專業領域的現況與趨勢 2. 利用資訊科技來搜尋護理專業現況問題產生之情境 3. 運用資訊科技來搜尋不同護理專業領域範圍的發展。 4. 運用資訊篩選之能力辨識出與探討主題相關的資訊,能選擇符合現況的因應策略應用於臨床實務中。 5. 以資訊科技方式整合專業相關議題之訊息,且能以多面向思考方式進行討論與辯論。 6. 對護理專業之發展方向與因應策略具批判與創造性思維能力。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
見課程進度表 |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
課堂講授、辯論、分組討論及報告 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
僅提供各單元參考資料
|
十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
團體報告:60%(含口頭報告與書面報告)辯論:25%課室參與:15% |
十二、參考書目: (References) |
詳見各單元參考資料 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
|
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |