一、 科目名稱: (Course Title) |
外國語文能力(二) 112003 |
二、 授課班別: (Class) |
INS9402班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
季聖思 |
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PT026@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程旨在培養學生國際職場英語文能力,並融合專業素養教育,以強化學生就業競爭力、符合國際職場需求。課程內容以國際職場常用英語為主,加強聽說讀寫能力的訓練,課程主題包含英文履歷及自傳撰寫、求職面試、自我介紹、商務應對、電話接聽、出差旅遊、會議簡報、商務英文閱讀與書信撰寫等。另外,為培育學生成為具英語基本能力的地球村公民,本課程除加強基本語文溝通表達能力,亦涵蓋終身學習、多元文化、宏觀視野、公民參與等通識素養核心能力。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
使同學能用簡單的英文句子開口對話。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
週數 單元名稱 時數 2 Goals and Lifelong Learning 4 4 Educatuin in the United States 4 6 What is success? 4 8 How to find help 4 10 Midterm 4 12 A healthy Life 4 14 Calling for an appointment 4 16 Going to a Doctor 4 18 Final |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
教導背單字、翻譯及文法的技巧。讓同學們了解,並不是每個句子的翻譯都只有唯一的一個正確答案,同時以加分及鼓勵的方式讓同學們樂於思考、勇於表達,訓練並提升他們的翻譯技巧。靠著一次次不斷的測驗、解說,增加學生們的單字數量、翻譯速度及用詞、用句的優美度。在考試後對成績不理想的同學深入了解原因,並就其弱點加強輔導。 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
Stand out 2 書林出版社
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
Midterm 25% Final 35% Quiz & Homework 20% Classroom performance 20% |
十二、參考書目: (References) |
Stand Out 3 書林出版社 ISBN 0-8837-7056-3 Thoughts & Notions 文鶴出版社 ISBN 1-4130-0446-6 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:英語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |