【課程資訊】| 【查詢列印】|

科目表查詢
課程計畫查詢
課程概述查詢
各學期開課科目查詢
教室時間查詢
全校課程地圖


學年/學期︰112/2

回上頁 課程計畫列印

輔英科技大學九十四學年度第二學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
歷史與文明概論   121028
二、 授課班別:
(Class)
AGA940B班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
鄭志敏  星期四/第七節/C216
星期四/第八節/C216
星期五/第七節/C216
星期五/第八節/C216
07-7811151轉5811 SO041@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程乃透過對人類歷史發展及文明進程普遍知識之闡述,使學生能瞭解各國歷史與文化之異同,及其互為的關係,並豐富學生文化與道德倫理之涵養。從宏觀角度審視人類在歷史上之各種成就,培養學生溝通表達、終身學習、理性思辨的能力,介紹全人類的文化知識,闡述人類文化之價值與功用,培養學生在社會上之公民參與之意願,達己達人。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
1. 使學生能明瞭歷史與文化的關係,及文化對人類生活的影響。
2. 使學生能說出人類文化的共同性,並分析其異同與特色。
3. 使學生對人類歷史有一概括的認識。
4. 使學生養成對各不同民族之歷史有尊重的態度。
5. 使學生有回顧過去的洞察力及計畫將來的能力。
6. 使學生產生對人類的歷史與文化之熱愛,提昇自我超越的能力。
7. 使學生培養出宏觀的人生觀,達己達人。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
第一週:緒論
第二週:歷史的定義
第三週:歷史的內涵及精神
第四週:歷史的價值與功用
第五週:歷史中的文明
第六週:文明的誕生與發展(一)
第七週:文明的誕生與發展(二)
第八週:文明的誕生與發展(三)
第九週:期中考
第十週:文明的型態及功用(一)
第十一週:文明的型態及功用(二)
第十二週:學術思想與政制(一)
第十三週:學術思想與政制(二)
第十四週:新發現與大變動(一)
第十五週:新發現與大變動(二)
第十六週:產經與社會新面貌(一)
第十七週:產經與社會新面貌(二)
第十八週:期末考
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
1.講解法
2.分組討論
3.專題報告
4.視聽媒體之應用
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
陳俊華編,《歷史與文明概論》,輔英科大,2004。
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
平時成績30%,期中期末考成績70%。
十二、參考書目:
(References)
于平凡譯,《文明是怎樣創造的》,臺北:大林,1978。
辛達謨譯,《歐洲文化史》,臺北:國立編譯館,1995。
周樑楷,《近代歐洲史家夾史學精神》,臺北:華世,1985。
林綠譯,《歷史的研究》,臺北:源成,1983。
張廣智,《史學:文化中的文化》,臺北:淑馨,1992。
黃宣範譯,《歷史的理念》,臺北:聯經,1981。
鄧元忠,《西洋近代史》,臺北:五南,1990。
鄧元忠,《認識西洋現代文化》,臺北:幼獅,1991。
顏海英,《探索古埃及文明》,臺北:世潮,2000。
高亞偉,《世界通史》,臺北:文太,1983。
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:英語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月28日列印