一、 科目名稱: (Course Title) |
外國語文能力(一) 112002 |
二、 授課班別: (Class) |
COS10401班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
郭士盛 |
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6460 |
XX401@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程旨在培養學生國際職場英語文能力,並融合專業素養教育,以強化學生就業競爭力、符合國際職場需求。課程內容以國際職場常用英語為主,加強聽說讀寫能力的訓練,課程主題包含英文履歷及自傳撰寫、求職面試、自我介紹、商務應對、電話接聽、出差旅遊、會議簡報、商務英文閱讀與書信撰寫等。另外,為培育學生成為具英語基本能力的地球村公民,本課程除加強基本語文溝通表達能力,亦涵蓋終身學習、多元文化、宏觀視野、公民參與等通識素養核心能力。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
本課程旨在培養學生國際職場英語文能力,並融合專業素養教育,以增進學生溝通表達、終身學習、關懷服務、理性思辨、及美的賞析能力,進而強化學生就業競爭力、符合國際職場需求。課程內容以國際職場常用英語為主,加強聽說讀寫能力的訓練,課程主題包含英文履歷及自傳撰寫、求職面試、自我介紹、商務應對、電話接聽、出差旅遊、會議簡報、商務英文閱讀與書信撰寫等。 Upon completion of this course, students will be able to 1.Build up a vocabulary of 1500-2000 English words. 2.Communicate in workplace contexts, including job interviews, self-introductions, telephone communications, meetings, presentations, and business trips. 3.Read writings common in workplaces, including job ads, business ads, memos, notices and business letters. 4.Write for workplace purposes, such as resumes, professional biographies, e-mails, thank-you letters and formal letters. 5.Reach CEFR A2 level. |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
Week 1(2hrs): Warm up and Introduction Unit 1: Meeting People Week 2(2hrs): Unit 1: Meeting People Week 3(2hrs): Unit 1: Meeting People Week 4(2hrs): Unit 2 Living with Technology Week 5(2hrs): Unit 2 Living with Technology Week 6(2hrs): Unit 3 Shopping for Clothes Week 7(2hrs): Unit 3 Shopping for Clothes Week 8(2hrs): Review Units 1 – 3 and Quiz Units 1 – 3 Week 9(2hrs): Midterm Exam Week 10(2hrs): Unit 4: looking Good Week 11(2hrs): Unit 4: Looking Good Week 12(2hrs): Unit 5: Going Places Week 13(2hrs): Unit 5: Going Places Week 14(2hrs): Unit 6: Not Feeling So Good Week 15(2hrs): Unit 6: Not Feeling So Good Week 16(2hrs): Unit 8: Review Units 4 – 6 and Quiz Units 1 – 3 Week 17(2hrs): Unit 8: Reading Comprehension and English Composition Week 18(2hrs): Final Exam
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
1. 溝通教學法 課堂上教師以引導式方法介紹主題並帶領學生進行語文重點的演練。 2. 講述法 教師以講述方式介紹當課主題內容及語文重點。 3.句型演練 教師歸納整理每課重要句型,供學生分組練習造句。 4.角色扮演 學生模擬課本對話內容, 扮演不同角色,事前反覆演練,並在課堂上驗收演出成果。
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十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
書目:
New Connection Essentials 1,陳豫弘,希伯崙股份有限公司,2015,978-986-5776-93-0. |
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
Quiz 25% Attendance and Class Participation 15% Midterm 30% Final 30%
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十二、參考書目: (References) |
New Connection Essentials 1 Exercise Book Live ABC 互動英語雜誌 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:英語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
課堂教學+小組討論 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |