一、 科目名稱: (Course Title) |
心理學 170110 |
二、 授課班別: (Class) |
5NS9709班
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三、 授課時數: |
3 學分(Credits) 3 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
唐士祥 |
星期二/第四節/B814 星期二/第七節/B814 星期三/第一節/B814 星期四/第七節/B814
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07-7811151轉5814 |
MT076@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程教授心理學的基本原理與知識,包括意識、知覺、學習、記憶、語言與思考、能力、人格、動機與情緒、壓力及心異常等心理學的基礎理論與研究。祈使學生對人類行為有較多客觀的認識與思考,關懷自己及他人的心理健康。進而培養學生的溝通表達、終身學習、服務關懷、理性思辨及健康促進等能力。
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七、 課程目標: (Course Objectives) |
認識心理學重要學派的理論,作為基礎醫學學科(特別是精神醫學)的基礎。 2. 了解人類行為及心理歷程,作為一般照護的基礎。 3. 自我的認識(如個性、能力、情緒…等),增進自我成長。 4. 了解壓力和壓力的調適方法,增進問題發現與改善的技巧。 5. 認識異常心理的特徵,作為基礎醫學學科(特別是精神醫學)的基礎,並能增進對生命的尊重與關懷。 6. 了解他人並有較和諧的人際關係,作為敬業樂群的基礎。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
週次 單元主題 授課時數 1 心理學的本質 3小時 2 社會行為 3小時 3 意識-睡眠和做夢 3小時 4 意識-催眠和靜坐 3小時 5 學習原理-古典制約 3小時 6 操作制約和觀察學習 3小時 7 記憶與遺忘(一) 3小時 8 記憶與遺忘(二) 3小時 9 期中考 3小時 10 能力與能力測驗(一) 3小時 11 能力與能力測驗(二) 3小時 12 人格與人格測驗(一) 3小時 13 人格與人格測驗(二) 3小時 14 壓力與身心健康(一) 3小時 15 壓力與身心健康(二) 3小時 16 心理異常(一) 3小時 17 心理異常(二) 3小時 18 期末考 3小時
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講述、影片教學 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
期中考30%、期末考40%、平時分數30% |
十二、參考書目: (References) |
張春興(2004).心理學.台北:東華。 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
課堂教學 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |