一、 科目名稱: (Course Title) |
自然科學概論 160003 |
二、 授課班別: (Class) |
5SC950D班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
金琬苔 |
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PT080@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程有系統的從科學的定義、本質、分類、起源開始介紹自然科學,課程內容包括:生命科學、物質科學、物理科學、地球科學、以及環境科學等領域。藉由課堂中概念的建立、問題的探討、課後的報告或問題思考,期望學生廣泛學習科學知識,培養科學精神,善用科學方法,進而具備理性思辨、溝通表達、公民素養、美的賞析之能力與素養。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
自然科學領域涵蓋範圍十分廣闊,隨著科學知識日新月異,期盼藉由此課程使學生了解自然科學發展的過程及當今科技的概要,由淺入深探討及分析啟發學生認識自然科學,增進其思考能力及引起科學研究的興趣。 藉由本課程之學習,讓學生了解並體認生命的奧妙,地球的多樣性及浩瀚宇宙的變化,進而了解生命的意涵與目的。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
第一週 緒論 第二週 自然科學的方法與精神 第三週 生命科學(ㄧ): 生物體的起源與演化 第四週 生命科學(二): 遺傳及生殖 第五週 生命科學(三): 疾病,藥物與醫療 第六週 放假 第七週 物質 第八週 科技與生活(ㄧ): 材料科學與現代生活 第九週 期中評量 第十週 科技與生活(二): 人體所需營養及食品添加劑 第十一週 科技與生活(三): 健康食品 第十二週 地球科學(一): 地球的起源 第十三週 地球科學(二): 大氣層及天氣現象 第十四週 影片欣賞 第十五週 環境科學:生態與環境 第十六週 環境科學(一):外來種 第十七週 環境科學(二):珊瑚礁及保育 第十八週 期末考試 |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講述,多媒體 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
自然科學概論:張延延等編箸,普林斯頓國際有限公司,2005 自然科學概論:杜平泉等編箸,高立圖書有限公司,2005
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
期中考試30% 期末考試30% 平時(作業及課堂參與討論)30% 出席率及上課態度10% |
十二、參考書目: (References) |
自然科學概論:林經綸等編箸,新文京開發出版股份有限公司,2003
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |