一、 科目名稱: (Course Title) |
生物(二) 170002 |
二、 授課班別: (Class) |
5SC940B班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
許錦龍 |
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5915 |
SC003@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本學期授課內容由動物分類延伸至人的系統構造組成的認識及遺傳與基因的表現、生物起源及演化為主要授課內容。讓醫技科學生瞭解生命組成的基本功能和維持生命恆定性的生理運作模式,並且對於人類遺傳特性有進一步的了解,建立學生對於基礎醫學相關知識的認識之外,也能激發學生對於生命的關懷與對生態倫理的探討。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1. 認識各種生物的生殖方式及人類誕生的過程,進而關懷愛護生命 2. 瞭解細胞有絲分裂與減數分裂的不同 3. 認識基因與遺傳的關係,進而關懷愛護人類的遺傳疾病與健康 4. 瞭解植物的分類及其生理機制,進而關懷愛護植物 5.瞭解生命演化的過程,進而關懷愛護人類及保育動物的生命 6.認識生物與環境的相互關係,進而關懷愛護生態環境
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八、 授課大綱: (Syllabus) |
單元主題 授課時數
1. 動物的生殖 4小時 2. 遺傳與基因 16小時 3.生物技術與其應用 4小時 4. 生物的演化 4小時 5. 生物與環境的關係 4小時
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講述法、問答法、錄影帶觀賞、討論法 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
教科書、幻燈片、模型、錄影帶
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
平時考10%、期中考40%、期末考50% |
十二、參考書目: (References) |
何先聰等著(2002)•.最新實用生物學•.台北:永大書局 李大維等編譯(1997)•生物學•台北:文京圖書有限公司 周民治等編譯(2002)•生物學•台北:高立圖書有限公司
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |