一、 科目名稱: (Course Title) |
數學(二) 150075 |
二、 授課班別: (Class) |
5NS9509班
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三、 授課時數: |
3 學分(Credits) 3 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
林冠群 |
星期一/第三節/c115 星期三/第一節/c115 星期三/第三節/c115 星期五/第三節/c115
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07-7811151轉2600 |
SC049@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程旨在提供學習者基本的數學知識,訓練理性思辨與溝通表達能力並以融滲式教學,引入各單元課程中,使學習者了解數學的廣泛應用,欣賞數學之美,進而達到終身學習的目的。課程安排上,教授三個基本且重要的概念,有三角函數、指數、對數。在三角函數中介紹邊長與角度的關係,如利用邊長與夾角測量相似三角形實際的邊長、距離、夾角等。在指數和對數中,介紹複利的計算法、細菌的繁殖數量、PH值的計算方式等,同時也介紹指數律。本課程教導學生熟悉三角函數、指數、對數的計算,同時瞭解其意義,確定習得有廣泛用途之數學核心知識。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1.使學生了解指數、對數、三角函數之意義.(知識) 2.使學生熟悉指數、對數、三角函數之應用.(技能) 3.使學生確定指數、對數、三角函數在專業課程之用途.(態度) 4.使學生發現指數、對數、三角函數在專業課程以外之用途.(其他) |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
週次 單元主題 時數 1 正整數指數及其性質 3 2 指數及其運算 3 3 指數方程式 3 4 指數函數 3 5 指數應用 3 6 對數意義 3 7 對數運算 3 8 常用對數 3 9 期中考 3 10 對數查表 3 11 對數方程式 3 12 對數應用 3 13 三角函數定義 3 14 銳角三角函數 3 15 弧度與角度 3 16 廣義三角函數 3 17 三角形函數的應用 3 18 期末考 3 |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
1.詳細分析教材,擬定全學期的教學計劃. 2.以講授法講授擬定之主要教材,並提出問題,供學生思考以利課程的連貫與學習理解. 3.檢查作業及抽問學習情況,幫助學生掌握和鞏固基礎數學知識. |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
數學 第二版 莊紹容、楊精松編著 東華書局 95年
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
日常考查(課堂問答與討論,作業,小考):30%、期中考:30%、期末考:40% |
十二、參考書目: (References) |
1.醫護數學:陳弈良 匯華圖書出版公司 2.工專數學:葉能哲 何典恭 東華書局 3.基礎數學:陳根發 高立圖書出版公司 4.數學史與數學家:陳茂松 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |