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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十七學年度第二學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
兒科護理學(二)   170142
二、 授課班別:
(Class)
5NS9510班
三、 授課時數: 3 學分(Credits) 3 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
傅家芸    5613 PT203@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
先修科目:人類發展學
本課程旨在協助學生體認尊重及關懷生命的護理本質,並了解多元化的兒科護理人員角色與功能。課程規劃乃運用人類發展、基礎醫學,及基本護理學等相關學理,引導學生藉由護理過程發現並改善兒童與其家庭之健康問題,提供以家庭為中心的健康照護。此外透過課堂分組案例討論設計,達到激勵學生的自我學習成長潛能,與培養團隊合作精神之目標。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
融合兒科臨床經驗以清晰簡潔的方式,討論各生理構造系統的重症及一般常見的病同問題與照護需求,詮釋一般兒童的實際需求:並以家庭為中心的持續性,整體性的照護原則提供學生日後再臨床上照護之依據
八、 授課大綱:
(Syllabus)
課程簡介第一章 緒論(第六節-以家庭為中心的護理過程)第十七章 慢性病兒童護理第十五章 兒童免疫與內分泌系統疾病與護理(第一型糖尿病)
第四章 住院兒童的反應與護理(第一節~第四節)※基本能力指標I:水分計算、藥物劑量、點滴滴速(P. 4-73、P. X-45)
第三章 高危險新生兒※基本能力指標II:早產兒營養需求及奶量計算(P. 3-11)
平時考一(範圍:第一、十五、十七章、基本能力指標I&II)
第八章 兒童循環系統疾病及其護理※基本能力指標III:兒童循環系統之解剖生理特徵(PP. 8-3~8-6)
期中考(範圍:第三、四章、基本能力指標I & II)
第九章 兒童血液系統疾病及其護理第五章 瀕死兒童之護理
第七章 兒童呼吸系統疾病及其護理※基本能力指標IV:兒童常見的呼吸治療(PP. 7-15~7-23)
第十章 兒童消化系統疾病及其護理
第十一章 兒童泌尿生殖系統疾病及其護理
平時考二(範圍:第五、八、九章、基本能力指標I、II & III)
第十二章 兒童神經系統疾病及其護理
期末考(範圍:第七、十、十一、十二章、基本能力指標I、II、III & IV)
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
1. 講述50%
2. 討論20%
3. 文獻查證20%
4. 分組報告10%
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
書目:
兒科護理學,蔣立琦,台北:華杏,2008,957-8289-09-x.
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
考試
報告
分組討論
十二、參考書目:
(References)
胡月娟(2005).內外科護理學.台北:華杏
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
課堂教學
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印