【課程資訊】| 【查詢列印】|

科目表查詢
課程計畫查詢
課程概述查詢
各學期開課科目查詢
教室時間查詢
全校課程地圖


學年/學期︰112/2

回上頁 課程計畫列印

輔英科技大學一百零一學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
基本護理學實習   170147
二、 授課班別:
(Class)
5NS9902班
三、 授課時數: 3 學分(Credits) 9 小時(Hours)   (含實驗: 9 小時(Hours))
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
尹亞蘭    0955863016 SV119@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程旨在引導學生整合應用基礎醫學、護理學導論、基本護理學、基本護理學實驗等課程之所學於臨床照護實務中,提供以照護對象為中心的基本護理照護。學生在三週(120小時)的護理實務訓練中,經由教師的指導與團隊的合作式學習,協助其認識醫療專業與護理專業團隊,熟練基本照護技術,並建立專業照護精神。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
1.能運用溝通技巧與個案及家屬建立治療性人際關係
2.能適當運用基礎醫學知識、護理專業知識與技能進行照護對象的評估及照護工作
3.能正確執行病房常用的基本護理技術
4.能確實執行護理活動協助改善照護對象健康問題,完成以個案為中心的個別性護理
5.能於臨床實務中展現關懷及倫理素養
6.能具備專業形象及展現專業態度
7.能持續增長專業知識與技能
八、 授課大綱:
(Syllabus)
各週學習活動:(授課大綱/教學進度與活動)
附註:依各單位性質做彈性調整
週次 學習活動
第一週
1.介紹實習醫院以及實習單位環境、用物擺放位置
2.說明實習單位的護理常規
3.介紹實習單位內相關人員
4.說明實習計畫、實習目標、生活管理規則、請假規則以及作業規定
5.說明護理技術的備物、步驟、注意事項
6.實際示範並執行護理技術
7. 執行實習單位規定之考核
第二週
1.介紹照護個案
2.討論個案疾病、 診斷、醫囑、檢查、藥物、治療
3.介紹評估工具並說明收集照護對象之主客觀資料的方法
4.教導學生護理計畫書寫並完成SOR
5.教導運用護理過程發現個案問題,執行護理措施改善問題
6.持續執行實習單位內之相關護理技術
7.介紹關懷紀實作業之撰寫並繳交
第三週
1.教導運用整體性評估,確立個案護理問題。
2.教導根據個案護理問題提供以個案為中心之護理照護。
3.實際與醫療團隊達到有效的溝通與聯繫。
4.能實際運用護理過程解決個案問題。
5.具有關懷(caring)情操,並運用於護理實務中。
6.學習態度認真負責具有護理人員專業形象。
7.實際完成一篇與個案照護相關的文獻的口頭報告
8.持續執行實習單位內之相關護理技術
9.積極準備考試藉以評值護理技術的知識自我準備程度
第四週
1.持續運用整體性評估,確立個案護理問題。
2.持續根據個案護理問題提供以個案為中心之護理照護。
3.實際與醫療團隊達到有效的溝通與聯繫。
4.能實際運用護理過程解決個案問題。
5.具有關懷(caring)情操,並運用於護理實務中。
6.學習態度認真負責具有護理人員專業形象。
7.積極準備考試藉以評值護理知識的自我準備程度
8.完成實習作業一份及口頭報告
9.繳交實習心得反思實習期間的成長與收穫
10.完成網路學園中的教學評量問卷填寫、單位的教學評量問卷及自評單
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
1.臨床教學與回覆示教法(透過臨床教學過程中運用基礎生物醫學科學與基本護理學知識、展現ㄧ般臨床照護能力、專業關懷,並且克盡職責以成為學生學習典範)
2.臨床案例討論法(訓練學生溝通表達與合作能力、倫理素養與專業關懷)
3.經驗分享及口頭報告(訓練學生終身學習、溝通表達與合作能力)
4.問答法(訓練學生批判思考能力、反思與討論學習,並藉由提問中學生可運用各種資源搜尋結果,以具備終身學習的精神)
5.測驗法(增強學生之基礎生物醫學科學知識及ㄧ般臨床護理能力)
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
書目:
基本護理學,王月琴等,台北:永大,2009.
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
(一)實習成績評量比例
1.專業素養80%(教師評分佔70%,單位護理長評分佔30%)
(1)一般臨床護理技能35%
(2)批判性思考與問題解決能力5%
(3)基礎生物醫學科學5%
(4)自我成長與終身學習能力15%
(5)溝通技能10%
(6)克盡職責6%
(7)團隊合作4%
2.實習作業20%
(1)護理記錄2%
(2)基本護理學實習作業15%
(3)關懷紀實3%
十二、參考書目:
(References)
楊文琪(2008)•醫護檢驗手冊•台北:華杏。
陳長安(2010)•常見藥物治療手冊•台北:藝軒。
陳偉鵬等(2008)•臨床症狀護理•台北:華杏。
林偉平等(2010)•臨床檢驗項目:臨床意義與使用說明•台北:藝軒。
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
實習-校外實習
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印