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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十七學年度第二學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
婦產科護理學(二)   170140
二、 授課班別:
(Class)
5NS9514班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
陳淑蘭  星期一/第三節/D305-1
星期一/第四節/D305-1
星期三/第五節/D305-1(第4-6週)
星期三/第六節/D305-1(第4-6週)
星期三/第七節/D305-1(第1-3,7-18週)
星期三/第八節/D305-1(第1-3,7-18週)
07-7811151轉7053 NS184@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程在「以家庭為中心」及「整體性護理」的前提之下,讓學生能認識婦女生殖系統之健康問題以及婦科疾病對女性行為與態度、事業與家庭、生理與心理的影響,並涵括高危險孕產婦身、心及社會各方面的健康照護,且運用護理過程於本課程中,使學生能建立完整之婦科護理的概念。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
1.瞭解婦科疾病對個案之身心靈及其家庭社會之影響。
2.瞭解婦科常見檢查、疾病及手術前後的治療與護理。
3.提供高危險妊娠孕產婦之適性護理。
4.能運用批判性思維及護理過程概念評估個案、發現護理問題及
擬訂適當的護理措施,以提供個案之全人護理。
5.利用分組訪談活動,收集相關資料書寫成報告,體認團隊合作
及溝通之重要性,培養克盡職責之態度。
6.藉由關懷婦女長輩與反思之活動,培養學生關懷及尊重生命的
護理本質。
7.運用專業文獻自主閱讀的學習策略,培養學生自我成長及終生
學習之素養。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
1.婦科護理簡介、女性生殖系統之解剖與生理學(3小時)
2.常見的婦科檢查與治療(4小時)
3.與月經有關的問題(3小時)
4.感染性疾病(2小時)
5.由性接觸傳染的疾病(2小時)
6.器質性疾病(2小時)
7.良性腫瘤疾病(2小時)
8.婦癌(4小時)
9.不孕症(3小時)
10.高危險妊娠(6小時)
11.平時考、期中、期末考(5小時)
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
教學講授、視聽教學、討論、示教、分組訪談活動、關懷婦女長輩與反思之活動、專業文獻自主閱讀
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
書目:
實用婦科護理學(四版),夏萍茴總校閱,偉華,2008,9789861940700.
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
小考15%、期中考30%、期末考30%、書面報告20%(分組訪談15%、關懷婦女長輩與反思活動5%)、平時表現5%(含準時上下課與上課參與3%、自主閱讀報告2%)
十二、參考書目:
(References)
中華民國不孕症暨生殖內分泌醫學會(1998).不孕症暨生殖內分泌學.台北:合記。
尹長生、汪文生(1993).腹腔鏡婦科手術之應用.國防醫學,16(5),429~432.
田聖芳等著(1997).實用婦科護理(初版).台北:匯華。
吳香達等著(1990).臨床婦科學.台北:茂昌。
夏萍茴(2002).婦科護理學.台北:五南書局。
陳淑月(2004).婦科護理學.台北:永大書局。
陳思原、楊友仕著(1993).試管嬰兒.台北:正中。
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
課堂教學
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印