一、 科目名稱: (Course Title) |
護理生涯規劃概論 170084 |
二、 授課班別: (Class) |
5NS930C班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
蔡英媛 |
星期二/第五節/G4f Office 星期二/第六節/G4F Office 星期四/第三節/G4F Office 星期四/第四節/G4F Office
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7811151-338 |
MT011@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程針對護理科學生教授生涯規劃的意義和方法。教導學生如何做生涯規劃,包括認識自己(個性、興趣、需要、性向和人生價值觀等)、認識工作世界(特別是護理的升學、就業與職場等方面的資訊)和做生涯決定的方法等。使學生可以在未來人生的發展上做出最適合自己的抉擇,進而做好準備以達到自己的目標。另外,本課程亦探討人生許多重要課題如職場倫理、健康、休閒、理財、人際關係、婚姻與家庭、壓力調適、身心成長和社會服務等的規劃。期望經由思考、注意及實踐,能使生活豐富且更有意義,在有限的生命長度中拓展其深度與廣度。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1. 了解生涯及生涯規劃的重要。 2. 透過心理評量工具及自我探索過程,了解自己的興趣、人格特質、人生及工作價值觀。 3. 透過資料蒐集及討論,了解未來的工作趨勢。 4. 透過生涯平衡單,學習生涯決定。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
週次 單元主題 授課時數 1 課程概述、分組 2小時 2 生涯與生涯規劃 2小時 3-6 知己篇--認識自己的興趣、價職觀、人格 8小時 7 現階段的生涯選擇 2小時 8 邁向升學之路 2小時 9 期中考 2小時 10 就業資料的準備 2小時 11-13 認識就業職場 6小時 14 生涯危機與調適 2小時
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講述、分組討論與報告、影片討論
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十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
陸啟超(2002).生涯規劃.台北:高立。
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
期中考20%、期末考25% 小組報告20%、生涯報告書25%、課室參與10% |
十二、參考書目: (References) |
林綺雲、李玉嬋、李佩怡、李詠慧(2002).生涯規劃.台北:華杏。 金樹人(1988).生涯發展與輔導.台北:天馬文化事業有限公司。 陳桂芳(1999).跨世紀明星產業:熱門工作一籮筐.就業情報Career,266,20-23。 楊倩蓉(2005).誰來推動金搖籃.30雜誌,13,96-129。 羅梅英、祝康偉、曾茹萍、李佩芬(2004).小行業大舞台.就業情報Career,344,55-97。
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |