一、 科目名稱: (Course Title) |
醫護術語(二) 5NS00572 |
二、 授課班別: (Class) |
5NS9112班
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三、 授課時數: |
1 學分(Credits) 1 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
黃慧莉 |
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(07)781-1151 ext:313 |
NS123@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程旨在教導學生認識字根、字首與字尾的意義,使其能事半功倍的學習醫護英文字彙。內容包括一般婦產科、精神科、兒科之常見字根、字首與字尾之辨認與運用。如此,於各科護理實習時,可以加強學生閱讀醫學診斷、醫囑及病歷的能力,並熟知其發音,以適應臨床的實習,進而增進學生臨床溝通及護理評估之專業能力。
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七、 課程目標: (Course Objectives) |
本課程目標在使學生授課後可以達到以下目標: 1. 辨認醫護術語字根、字首與字尾的意義 2. 讀出正確常用的醫護術語 3. 寫出拼法正確常用的醫護術語 4. 聽懂常用的醫護術語 5. 運用所知醫護術語字根、字首與字尾學習新字 6. 閱讀病歷或相關的專業文章 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
週次/單元主題 /授課時數 1. 骨科 2小時 2-3. 泌尿系統 3小時 4-5.特殊感覺器官 2小時 6-7.綜合字彙 2小時 8-11.婦產科 3小時 12-13. 兒科 2小時 14-15. 精神科 1小時 16. 各科常見縮寫 1小時 17-18.病歷解說 2小時
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講述法、演練
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十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
李皎正(2002)•常用醫護術語 •台北:華杏。
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
小考20%、口試10%、期中考30%、期末考40%(口試10%、筆試30%)、課室表現10%
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十二、參考書目: (References) |
Gyly,S & Wedding,M(1988).Medical Terminology(2nd ed.). Philadelphia: W.B.Saunders.
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |