一、 科目名稱: (Course Title) |
社區衛生護理學 5NS00400 |
二、 授課班別: (Class) |
5NS9115班
|
三、 授課時數: |
3 學分(Credits) 3 小時(Hours)
|
四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
柯任桂 |
|
|
NS143@fy.edu.tw |
|
五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
|
六、 課程概述: (Course Description) |
先修科目: 5NS00281基本護理學(一) 5NS00282基本護理學(二)
本課程是為了讓學生獲得社區衛生護理之基本概念與知識,藉由講述、討論及分組實作練習引導學生落實關懷社區家庭以及培養合群工作態度。藉由人口、流行病、生命統計的資訊閱讀,發展終身學習能力,以進而配合衛生政策及民眾需要,發現問題進而找出策略改善家庭及社區健康。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1.認識世界與台灣地區現階段的健康照顧趨勢與概況。 2.瞭解公共衛生、公共衛生護理和社區衛生護理的定義、重點內容及發展。 3.瞭解流行病學方法與生命統計在社區衛生護理的應用。 4.瞭解並分析傳染病防治重點與社區衛生護理之職責 5.應用衛生教育在社區衛生護理並能編寫教案及執行團體衛教。 6.認識環境衛生問題與社區衛生護理之職責 7.認識社區評估之目的及方法。 8.運用家庭評估之方法發現家庭之需要並進而執行家庭護理。 9.認識婦幼保健之政策、現況及重要措施及公衛護士應有之職責並運用於家庭訪視中。 10.認識優生保健之法令、政策、重要措施及公衛護士應有之角色。 11.瞭解現階段人口問題之轉變及公衛護士職責。 12.了解現階段中老年疾病防治重點及護理人員之角色功能。 13.認識團體衛生護理之重要性、現況、發展重點及公衛護士應有之角色功能。 14.了解並能應用本課程常用英文專業術語。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
1.緒論-3小時。2.健康照護體系-3小時。3.流行病學與生命統計-4小時。4.衛生教育-4小時。5.家庭護理-4小時。 6.婦幼衛生-4小時。7.中老年疾病防治-4小時。8.長期照護-1小時。9.傳染病防治-4小時。10.環境衛生-3小時。 11.食品衛生-1小時。12.社區健康評估-3小時。13.學校衛生護理-2小時。14.職業衛生護理-2小時。15.分組報告-6小時。16.期中考-3小時。17.期末考-3小時。 |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講述法、分組報告、錄影帶教學 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
阮玉梅等(2005)˙公共衛生護理學˙台北:啟英。
|
十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
期中考30% 期末考40% 平時及分組報告30% |
十二、參考書目: (References) |
尹祚芊等(2002) ˙公共衛生護理學˙台北:匯華。左如梅等(2002) ˙公共衛生護理概論˙台北:華杏。阮玉梅等(2002) ˙護理師捷徑---公衛護理學˙台北:華杏。林月桂等(2002)˙公共衛生護理學˙台北:合記。黃璉華等(2002)˙公共衛生護理學˙台北:華杏。衛生署(2005)˙中華民國公共衛生概況˙台北:衛生署。 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
|
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |