一、 科目名稱: (Course Title) |
社區衛生護理學實習 170152 |
二、 授課班別: (Class) |
5NS9604班
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三、 授課時數: |
3 學分(Credits) 9 小時(Hours)
(含實驗: 9 小時(Hours))
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
郭小緣 |
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07-7811965或7816819 |
SV209@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
先修科目: 170147基本護理學實習 170145社區衛生護理學
本科目之實習期望學生能運用護理過程及公共衛生之知識與技能,配合政府之衛生政策,參與衛生所實務工作,提供個人家庭及社區整體性之護理。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1. 瞭解公共衛生、公共衛生護理及社區衛生護理的定義、範圍及發展。 2. 認識全球與台灣地區的健康照顧現況與趨勢,以培養問題發現與改善的能力。 3.以尊重生命與關懷的態度,評估社區民眾健康需求,並運用衛生教育的原理與方法,編寫教案及執行團體衛生教育。 4. 運用流行病學與生命統計方法,並融入環境衛生、食品衛生、基礎醫學知識於傳染病防治、學校衛生及職業衛生護理實務。 5.運用問題發現與改善的能力,執行家庭評估與社區健康評估;同時秉持尊重生命與關懷的態度,運用一般照護技巧於家庭護理。 6.認識婦幼、人口及中老年疾病防治之政策、現況及重要措施,以尊重生命與關懷的態度,運用於家庭訪視中。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
1.學習公共衛生、公共衛生護理及社區衛生護理的內容、範圍及發展。 2.學習整合全球與台灣地區的健康照顧現況與趨勢,以培養問題發現及與改善的能力。 3.學習以尊重生命與關懷的態度,評估社區民眾健康需求,並運用衛生教育的原理與方法,編寫教案及執行團體衛生教育。 4.學習以流行病學與生命統計方法,融入環境衛生、食品衛生、基礎醫學知識於傳染病防治、學校衛生及職業衛生護理實務。 5.學習運用問題發現與改善的能力,執行家庭評估與社區健康評估;同時秉持尊重生命與關懷的態度,運用一般照護技巧於家庭護理。 6.學習應用婦幼、人口及中老年疾病防治之政策、現況及重要措施,以尊重生命與關懷的態度,運用於家庭訪視中。 7.主動學習,並與工作小組成員充分合作與溝通、討論及分享學習經驗以培養自我成長。
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講述法、回覆示教、角色扮演、影片教學、小組討論 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
自編講義. 書目:
公共衛生護理學,陳美燕,台北:啟英,2010,978 986 6499 46 3. |
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
1.臨床實習成效評量60% 2.實習作業30% 家庭護理報告一篇20% 衛生教育教案一份10% 概念圖口頭報告(與社區衛生護理相關之主題,如:傳染病防治)。 3.平時測驗10%
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十二、參考書目: (References) |
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
其他 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |