一、 科目名稱: (Course Title) |
精神科護理學 5NS00380 |
二、 授課班別: (Class) |
5NS940A班
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三、 授課時數: |
3 學分(Credits) 3 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
先修科目: 5NS01040心理衛生護理學
精神科護理的教學秉持人文關懷的理念,教導學生認識精神醫學的發展過程及對未來的展望,瞭解精神疾病的發病因素、症狀、診斷分類及治療方針。清楚護理人員之基本職責及角色功能,針對個案的需要提供適當的護理措施,進而能認同精神科護理專業,發揮人性化護理的內涵及精神。
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七、 課程目標: (Course Objectives) |
1.認識精神醫學及護理發展史及未來展望。 2.瞭解精神科護理的基本概念及倫理 3.瞭解精神科護理在個人、家庭及社區中之角色及功能。 4.瞭解精神醫學之診斷分類。 5.瞭解精神衛生法的定義、目的及內容。 6.認識精神科個案之臨床症狀。 7.熟悉精神科整體性護理評估。 8.瞭解精神疾病的藥物與肌體治療。 9.瞭解思考、情感障礙個案的治療方針及預後。 10.瞭解焦慮及身心障礙個案的治療方針及預後。 11.瞭解物質濫用個案的治療方針及預後。 12.瞭解譫妄與失智症個案的治療方針及預後。 13.瞭解精神科常用的心理治療。 14.認識精神科護理人員在社區及復健護理的角色功能。 15.能確認個案現存或潛在的健康問題並提供護理措施。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
週次 日期 單元 授課老師 一 7/07 ~ 7/08 課程概述暨緒論 吳佳珍 護理評估、精神科疾病診斷 吳佳珍 二 7/14 ~ 7/15 精神科藥物治療、肌體治療 吳佳珍 三 7/21 ~ 7/22思考障礙個案之護理 林惠琦 四 7/28 ~ 7/29團體治療、家庭治療、環境治療 林惠琦 五8/04 ~ 8/05 期中考 石義方 考題討論 石義方 情感障礙個案之護理 石義方 六8/11 ~ 8/12 情感障礙個案之護理 石義方 焦慮、擬身體障礙症個案之護理 石義方 七8/18 ~ 8/19焦慮、擬身體障礙症個案之護理 曾慧雯 譫妄與失智症個案之護理 曾慧雯 八8/25 ~ 8/26 物質濫用個案之護理 曾慧雯 社區心理衛生 曾慧雯 九9/02 ~ 9/03案例討論 曾慧雯 期末考、考題討論、課程評值 曾慧雯
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講授、問答、小組討論、案例討論 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
書目:
精神科護理學(第七版),葉美玉總校閱,高立,2007,978-986-412-512-8. |
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
平時成績30%、期中評量30%、期末評量40% |
十二、參考書目: (References) |
李引玉(1989)•精神科護理診斷•台北:華杏。 成和玲、賴倩瑜、吳佳珍(1998)•精神科個案護理•台北:偉華。 曾文星、徐靜(1994)•現代精神醫學•台北:水牛。 黃宣宜總校閱(2003) •最新精神科護理學•台北:永大。 蕭淑貞(2005) •精神科護理概論--基本概念及臨床運用(第六版)•台北:華杏。
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
課堂教學 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |