一、 科目名稱: (Course Title) |
安寧療護概論 170090 |
二、 授課班別: (Class) |
5NS930C班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
程紋貞 |
星期一/午休/D201 星期二/午休/D201 星期三/午休/D201 星期四/午休/D201
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07-7811151轉7051 |
NS135@fy.edu.tw |
胡綾真t* |
星期一/第一節/D304_1(第10~13週) 星期一/第二節/D304_1(第10~13週) 星期一/第三節/D304_1(第14~18週) 星期一/第四節/D304_1(第14~18週) 星期一/第六節/D304_1(第1~9週) 星期一/第七節/D304_1(第1~9週) 星期三/第三節/D304_1(第1~9;13~18週) 星期三/第四節/D304_1(第1~9;13~18週) 星期三/第五節/D304_1(第10~12週) 星期三/第六節/D304_1(第10~12週)
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07-7811151轉6155 |
NS197@fy.edu.tw |
(*為單元授課教師,非本班負責教師。) |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
先修科目:5NS00330內外學護理學實習
本課程以全人、全家、全程、全隊照顧及身、心、靈三平安為中心理念,透過相關之安寧療護學理與技能示教,使學生能瞭解癌末病患及家屬各種生理、心理社會、靈性之需求及照護。進而能將此理念推及至其他病患之照護。
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七、 課程目標: (Course Objectives) |
1.具備正確安寧療護之理念與精神 2.透過省思個人之生死智慧,能正向地面對死亡事件 3.瞭解安寧療護中癌末病患常見之症狀與照護 4.建構個人倫理觀之思維模式 5.瞭解癌末病患常見之心靈問題與照護 6.瞭解瀕死症狀及遺體之照護 7.瞭解遺族悲傷輔導之重要性及照護概念 8.瞭解安寧療護之現況及展望 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
單元大綱 (授課時數) 1.課程介紹(程紋貞) 2小時 2.安寧緩和護理概念(胡綾真) 2小時 3.生死觀,觀生死(程紋貞) 2小時 4.症狀控制(一)-疼痛(程紋貞) 2小時 5.症狀控制(二)-呼吸、腸胃系統(胡綾真) 2小時 6.症狀控制(三)-神經、皮膚及其他系統(胡綾真) 2小時 7.症狀控制(四)-舒適護理(程紋貞) 2小時 8.從電影看安寧:心靈病房(胡綾真) 2小時 9.期中考(胡綾真/程紋貞) 2小時 10.倫理觀(胡綾真) 2小時 11.心理、靈性之照護(程紋貞) 2小時 12.臨終照護(程紋貞) 2小時 13.遺族悲傷輔導、安寧療護之願景(胡綾真) 2小時 14期末考及課程評值:分享安寧您和我(程紋貞/胡綾真) 2小時 |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講述、討論、分組討論與報告、影片賞析、技術練習 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
自編講義. 書目:
安寧緩和護理學,蔡麗雲等,華格那,2004,986-7905-06-7. |
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
1.期中評量(30﹪) 2.「生預囑」(40﹪) 3.影片賞析(15﹪) 4.安寧小品心得(10﹪) 5.平時表現(5﹪)
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十二、參考書目: (References) |
方慧芬、張慧玉、林佳靜 (2009)•末期病人面臨預立醫囑、生前預囑之現況及生命自決之倫理議題•護理雜誌,56(1),17-28。 王銘志(2000).骨骼轉移之放射性治療.安寧療護雜誌,5(3),23-27。 石世明(2004).臨終陪伴的基本觀念.安寧照顧會訊,53,17-23。 石世明、余德慧(2001).對臨終照顧的靈性現象考察.中華心理衛生學刊,14(1),1-36。 江蘭貞(2003).從醫療結構看現代臨終關懷.安寧療護雜誌,8(4),410-421。 余德慧 (2000).臨終病人的事實處境:臨終的開顯.安寧療護雜誌,5(2),29-32。 吳佳璇、李明濱(2001) •癌症病患及家屬之心理反應與適應•臺灣醫界,5(4),423-428。 李存白、楊婉冷、蘇逸玲 (2009)•護理人員在安寧療護照護之角色與使命•護理雜誌,56(1),29-34。 李歡芳、林麗嬋(2002).噴霧式嗎啡減緩呼吸困難之文獻探討.安寧療護雜誌,7(3),224-233。 岳詩萍、許雅娟(2004) •運用懷舊療法協助肺癌病患克服死亡恐懼•護理雜誌,51(4),101-106。 邱世哲(2000).腦部轉移的症狀及處理原則.安寧療護雜誌,5(3),28-31。 邱靖惠、陳如意、李美英、杜明勳(2002).喘:癌末病人的常見症狀.安寧療護雜誌,7(4),321-327。 張淑琦、林淑鈴(2002).已故癌症病人之主要照顧家屬如何面對死亡?安寧療護雜誌,7(2),109-127。 張碧華、林佳靜(2001) •癌症病患及家屬的希望•腫瘤護理雜誌,1(2),37-41。 莊春蜜、張育萍(2004) •運用希望建立技巧於一位癌末無望感患者之照護經驗•護理雜誌,51(1),106-111。 許禮安(2002).建構而成的病情世界.安寧療護雜誌,7(4),342-354。 許禮安(2002).病情世界初探-由病情告知談起.安寧療護雜誌,7(3),239-251。 許禮安(2002).病情世界初探-由病情告知談起.安寧療護雜誌,7(3),239-251。 陳立平、林瓊玲、蔡美惠、吳彬源、林明慧、陳振文、黃信彰(2005).撤除人工營養和水份.安寧療護雜誌,7(2),147-152。
陳慶餘、邱泰源、釋宗惇、釋惠敏(2002) •臺灣臨床佛教宗教師本土化之靈性照顧•安寧療護雜誌,7(1),20-30。 楊友華、高忠恕(2000).緩和性放射性治療作為症狀控制的利器.安寧療護雜誌,5(3),10-17。 楊克平(1998) •護理實務中之靈性照顧•護理雜誌,45(3),77-83。 楊克平總校閱(1999) • 安寧與緩和療護學• 台北:偉華。 葉忍莉、陸重隆(2002) •安寧療護止痛藥的探討•安寧療護雜誌,7(1),57-61。 趙可式 (1997)•臺灣癌症末期病患對善終意義的體認•護理雜誌,44(1),48-55。 趙可式 (2009)•臺灣安寧療護的發展與前瞻•護理雜誌,56(1),5-10。 蔡麗雲、李英芬(2003).安寧緩和護理人員的壓力源、壓力反應與調適策略之探討.安寧療護雜誌,8(2),143-160。 賴明亮(2002) •意義療法簡介•安寧療護雜誌,7(2),153-163。 賴鈺嘉(2002).心肺復甦術的醫學倫理面面觀.安寧療護雜誌,7(4),321-327。 Berendt, M.C. (1988) Comfort. In J.K. Itano, & K.N,Taoka(Eds), Core curriculum for oncology nursing(3rd ed.) (pp.3-13). Philadelphia: W.B. Chochinov, H.M., & Breitbart, W. (2000). Handbook of psychiatry in palliative medicine. Oxford: Oxford University Press. Herth,K. (2000). Enhancing hope in people with a first recurrence of cancer. Journal of Advanced Nursing, 32(6),1431-1441. MacDonald, N.(1998). Palliative Medicine:A case-based manual. New York: Oxford University Press. Ropka, M.E. (1998). Comfort. In B. L. Johnson , & J. Gross (Eds), Handbook of oncology nursing (pp.305-335).Canada: Jones & Bartlett. Woodruff, R.(1996). Palliative Medicine(2nd ed.).Australia: Asperula Pty Ltd.
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
課堂教學+小組討論 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |