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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十五學年度第二學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
長期照護概論   170091
二、 授課班別:
(Class)
5NS910A班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
柯任桂  星期一/第三節/D306
星期一/第四節/D306
NS143@fy.edu.tw
郭倩琳t* 星期一/午休/D306
星期三/午休/D306
星期四/午休/D306
星期五/午休/D306
07-7811151轉5312 NS146@fy.edu.tw
 (*為單元授課教師,非本班負責教師。)

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程主要在教授長期照護的概念,如長期照護的發展現況與相關政策、服務模式、需求評估、輔具的運用、失智症的長期照護、老人的長期照護、居家照護、家庭評估與護理、家庭照顧者的壓力和因應、以及出院準備服務等。本課程授課方式除講述、錄影帶教學、實例討論和實際操作與體驗外,將學生依興趣及專長分組作長期照護相關議題的探討和報告,並視情況安排學生至長期照護機構參訪,旨在培養學生長期照護的知識和技巧,並激發學生對長期照護的興趣,以及提升其長期照護的能力。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
學生於學習後能
1. 能認識長期照護的現況與發展
2. 能認識長期照護的服務模式
3. 能認識長期照護的團隊與資源整合
4. 能認識長期照護機構管理與相關法規
5. 能說明長期照護常見的倫理議題
6. 能認識品質管理於長期照護之應用
7. 能體認長期照護實務與經驗分享。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
1.課程介紹……………………………………………………… 2小時
2.長期照護緒論、長期照護體系……………………………… 2小時
3.長期照護的專業團隊與服務模式…………………………… 2小時
4.長期照護衛生政策、高雄市長期照護現況簡介…………… 2小時
5.長期照護個案及照顧者的需求……………………………… 2小時
6.期中考………………………………………………………… 2小時
7.長期照護需求評估…………………………………………… 2小時
8.長期照護的品質管理與倫理議題…………………………… 2小時
9.高齡者照護模擬示範………………………………………… 2小時
10.居家照護實務介紹…………………………………………. 2小時
11.長期照護機構參訪………………………………………… 4小時
12.期末考 …………………………………………………….. 2小時
13.課程評值…………………………………………………… 2小時
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
講述法. 問答法. 分組討論報告. 報章與書籍閱讀心得分享. 影片欣賞.實務參觀
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
自編講義
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
期中成績30% (筆試、選擇與問答)
平時成績30% (個案評估書面報告20%、上課表現及討論參與10%)
期末成績40% (筆試、選擇與問答30%、出席10% )
十二、參考書目:
(References)
陳惠姿等(2004).長期照護實務.台北:永大。
陳清惠、陳玉敏等合著(2003).長期照護.台北:華格那。
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印