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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十九學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
數學(一)   150074
二、 授課班別:
(Class)
5MT9902班
三、 授課時數: 3 學分(Credits) 3 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
謝菘斐    PT015@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程旨在提供學習者基本的數學知識,訓練理性思辨與溝通表達能力並以融滲式教學,引入各單元課程中,使學習者了解數學的廣泛應用,進而達到終身學習的目的。課程安排上,因為任何一個數學體系,都由一個集合以及在該集合上的若干運算、關係、或結構所組成,並列述出它們的若干起始性質,然後去推演出許多性質而構成一個系統,所以首先介紹集合的定義、集合的表示法、集合的分類、集合的關係、集合的運算與圖示,再依序引入整數、有理數、實數的概念,接著在平面直角坐標系上討論距離公式、分點坐標、直線的斜率與方程式,最後透過函數的概念、建立學生抽象化的工具,再進一步討論各種函數的運算、合成與圖形。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
1.讓學生對數學有信心,引發學習興趣
2.使學生了解數學在各種科學的廣泛應用
3.對數學的推廣
八、 授課大綱:
(Syllabus)
1.集合的定義 3
2.集合的表示法 3
3.集合的分類 3
4.集合的關係 3
5.集合的運算與圖示 5
6.整數 5
7.有理數.實數 3
8.期中考 2
9.距離公式與分點坐標 3
10.直線斜率 6
11.直線方程式 6
12.函數的意義 3
13.函數的運算與合成 5
14.函數的圖形 2
15.期末考 2
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
1.周全的備課與分析教材,擬定全學期的教學計劃.
2.以講授法講授擬定之主要教材,並輔以問題之提出,使學生處於思維狀態以利教材的連貫與理解.
3.作業及平時考試之佈置和檢查,幫助學生掌握和鞏固基礎知識及基本技能.
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
書目:
數學,莊紹容, 楊精松,,東華書局,2008,978-957-483-490-7.
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
日常考查(課堂問答與討論,作業,小考):10%、期中考:45%、期末考:45%
十二、參考書目:
(References)
1.醫護數學:陳弈良
2.工專數學:葉能哲 何典恭
3.數學史與數學家:陳茂松
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
課堂教學
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印