一、 科目名稱: (Course Title) |
生物化學(一) 5MT00201 |
二、 授課班別: (Class) |
5MT890A班
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三、 授課時數: |
3 學分(Credits) 3 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
曾維昌 |
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5315 |
SC120@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
先修科目: 5mt00101 化學(一); 5mt00102 化學(二) 5mt00161 分析化學(一); 5mt00162 分析化學(二); 5mt00171 有機化學(一); 5mt00172 有機化學(二)
生化學乃藉化學、物理及生物學上各種知識及技術,研究生物之化學組成及生命過程中,在生物體內所發生之種種變化的一門科學。近數十年來一些新的科學如分子生物學,生化遺傳學等皆與生化學有關。 所以此科之教學,期使學生能深入醫學,並應用生化技術而可從事醫技檢驗研究。而將課程分成五大部分:1.瞭解細胞的化學組成 2.瞭解體內重要巨大分子 3.瞭解基因表現及調節作用 4.瞭解遺傳工程 5.探討生化與疾病之關係。
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七、 課程目標: (Course Objectives) |
生化學是以應用化學、物理與生物學(分子生物學)上之各種學理與技術,探討生物體之化學組成與生命過程中所發生的種種變化之科學 。近年來,由於生物科技發展快速,舉凡與生命有關的學科:如醫學、藥學、生物學、營養學等皆與生化學有關,故生化已然成為這些科目的基石。於教學上希望醫學生化能幫助學生發展其對生化的瞭解,正如日常生活科學一般,奠定學生良好之生化基礎,期使學生能深入生物醫學並應用生化與分生技術以從事醫技檢驗研究或醫學臨床之工作。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
1. 概論-細胞之組成分子 2. 氨基酸與蛋白質 3. 血液與運輸蛋白質 4. 催化性蛋白質 – 酵素 5. 細胞膜與運輸功能 6. 醣類(碳水化合物) 7. 醣蛋白 8. 脂質及脂蛋白 9. 複合脂質 10. 膽固醇於肝臟之生合成 11. 水分及電解質平衡:腎臟功能 12. 肺臟與腎臟:控制酸–鹼之平衡 13. 鈣質與骨骼新陳代謝 14. 細胞生長、分化及癌症 |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
1. 講述與討論 2. 幻燈片、投影片、錄影帶教學 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
醫學生物化學 潘淑芬 編譯 藝軒圖書出版社
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
平常考、作業(30%) 期中考(30%) 期末考(40%) |
十二、參考書目: (References) |
Harper’s Biochemistry R.K. Murray Stryer Biochemistry Freeman comp. 生物化學指引 林正宗、林榮耀 生物化學要論 王文憲 Campbell BoichemistryTietz Fundamentals of Clinical Chemistry C.A. BURTISConcepts in Biochemistry R.BOYER |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |