一、 科目名稱: (Course Title) |
國防通識(二) 150059 |
二、 授課班別: (Class) |
5NS9601班
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三、 授課時數: |
1 學分(Credits) 1 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
李美娟 |
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2911 |
ME034@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程重點在傳授國防通識知能,建立全民國防與全民防衛動員共識,設計出兼具知識性與實用性的教學課程,讓學生能在國家安全、兵學理論、軍事戰史、國防科技、軍事知能等五大領域學習到統整性的知識,進一步實現「文武合一」的教育理想,讓學生對國防重要性及責任能生活化,真正到達寓兵於民,守土有則的愛國觀念。國防通識(二)之核心內容包括:(1)學生安全教育。(2)國家安全。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
建立正確國家安全概念.培育宏觀國際視野. 增進中西兵學理論知識.涵養基本領導能力. 擴展台海戰役研究視野.深化愛鄉愛國觀念. 傳授國防科技新知.培養研究國防科技興趣. 增進實用軍事知能.提升緊急應變基本能力. |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
學生安全教育下 4.做自己的主人-權益與保障 國家安全概論 1.探索國家安全-國家安全一般認識 2.國家政策不NG-國家安全政策的制定 3.國家情勢萬花筒-現今國際情勢 4.發現之旅-我國國家安全 民防常識 1.認識民防-民防的意義與特性 2.民防行動派-實務介紹 徒手基本教練下 3.行進、立定 4.各種不法互換、行進間轉法
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
1.每一單元.擬訂教學授課計畫.設計教學活動.運用教學資源. 2.依課程領域.依教官專長.採協同教學方式授課.落實教學成效. 3.依教採性質內容採講述.討論.詢答.示範.實作.測驗.電化教學.參訪.等啟發式教學. 4.運用時事及其他課外活動學習心得.指導學生從國防軍事觀點去思考.以提高學生學習興趣. 5.依據課程所訂時間授課外.特利用學校相關活動時間.相機指導練習.以收寓教於生活之效. 6.每次授課完畢.紀錄教學執行情形.以求精進. |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
新文京開發出版股份有限公司
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
採討論.問答.資料搜集整理.報告.實作.單元教學活表現.筆試等 |
十二、參考書目: (References) |
國家安全概論--台北.幼獅. 全民國防與國家安全--台北.前衛.林哲夫編. 全民防衛動員準備法--台北.國防部 學生意外事故處理手冊--台北.教育部 學生安全手冊--台北.教育部 危機終結者-學生自保手冊--台北.幼獅 台海大戰(上/下)台北.風雲時代.李元平 金門大戰-台海風雲知歷史重演--台北.中國之翼出版社.沈衛平 國軍基本教練手冊--國防部
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |