一、 科目名稱: (Course Title) |
法律與生活 161003 |
二、 授課班別: (Class) |
5CH1020A班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
許克文 |
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0977772289 |
PT527@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程以個人權益之維護為中心,為避免因不諳法律而導致權益受損,藉由日常生活中所可能遭遇之各種切身法律問題著手,介紹相關的法律概念,配合案例之研討解析,以學習正確解決法律問題的方法,並養成本校所定之溝通表達、關懷服務、理性思辨與公民參與等基本核心能力。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1.建立正確法律觀念及追求正當社會價值。 2.分析各類犯罪手法,認知各種潛在利益陷阱,避免誤陷法網。 3.明瞭法律追訴程序,實踐法律實質正義。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
人民與國家之關係:憲法基本人權之主體、拘束對象、對第3人效力。 憲法絕對保障(第22條)釋明內涵、範圍;相對保障(第23條)大法官違憲審查(第78、173條)與檢驗標準。 法律位階原理:憲法、法律、命令之關係。憲法第170-172條、中央法規標準法第5條之闡明。 法律之結構:立法目的與規範行為、法律用詞與定義、達成目的之方法、法律效果與處罰。三段論法:認定事實(小前提)、解釋並適用法律(大前提)、得出法律效果。 智慧財產權:內涵:著作權法、商標法、專利法。著作權法、商標法之規範目的、內容與範圍,並以實際案例說明其刑事責任。 性別平等:憲法第8條法律平等之概念闡明。性別平等教育法、性騷擾防治法、兩性工作平等法之介紹,並以實際案例說明其民、刑事責任。 知的權利(憲法第22條)、資訊自由權:公資訊公開、取得、利用及個人資訊請求權。個人資料保護法保障人格權,實例介紹規範內容、民刑事法律責任。 言論自由:(憲法第11條)之意涵、限制言論自由之目的、內容與範圍。刑法310條誹謗罪之構成要件,實際案例說明誹謗之類型及法律責任。 經濟犯罪概說:經濟犯罪意義、歷史、種類、特性及經濟管制。 刑法偽造文書、詐欺罪。公私文書種類、高度行為與低度行為、相牽連關係。法律構成要件,實際案例說明犯罪手法、類型及法律責任。 刑法背信罪(利益輸送):法律構成要件,實際案例說明犯罪手法、類型及法律責任。 刑法侵占罪:易持有為己有,實際案例說明犯罪手法、類型及法律責任。 通訊保障監察:監聽種類(刑事與情報)、限制條件、如何事後保障、監聽機關作業及執行方式、違法監聽之刑事責任及取得資料之證據能力。 民法總則概述:法源、效力及權利義務之辯證;法例、人、物之意義;何謂法律行為?條件與期限、期間與期日。 親屬與繼承:自然人權利能力、禁治產宣告與撤銷、婚姻、父母子女、遺囑及遺產繼承(限定繼承終止父債子還);案例研析。 契約自由與私法自治原則:人頭公司負責人之義務、虛設抵押權、詐欺買賣撤銷、不動產買賣之公證。 車禍事故之處理與賠償、偷窺與人格權等案例之研析。
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
配合數位化教材講述,學生定期繳交報告、討論、習作 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
自編講義.
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
1.平時成績40%:討論參與10%、、口頭報告10%、學習態度10%、出席紀錄10% 2.期中成績:30%,評量方式:書面報告。 3.期末成績:30%,評量方式:筆試。
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十二、參考書目: (References) |
1.李惠宗,中華民國憲法概要-憲法生活的新思維,元照出版公司,臺北市,2009 2.陳龍騰、楊富強、林正順,人權保障與實用法律,高雄復文圖書出版社,高雄市,2010 3.許永欽,經濟犯罪,證券暨期貨市場發展基金會,臺北市,2008 4.江學通、黃坤山、黃明棋、黃松浪、黃源謀、陳溪清,公民素養-民主法治與生活,新文京開發出版股份有限公司,新北市,2011.09.15 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
其他 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |