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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學一百零二學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
地理   150047
二、 授課班別:
(Class)
5MB10201班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
朱瑞蘋  星期二/第五節/B806
星期二/第六節/B806
星期五/第五節/B806
星期五/第六節/B806
5806 SO005@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
課程以通論地理為課程主軸,介紹地理資訊與地圖、自然地理的主要概念,包括地形、氣候、水文、土壤與生物、資源等主題。人文地理包含人口、各級產業和聚落環境經營等概念,最後以地理實察前的作業準備,內容著重與日常生活情景切聯結。使學生了解系統地理學的基本概念並認知地理學的空間、生態與區域觀點,從而發展一套人類珍貴的價值信念,並知道如何利用地理技能來分析、解決生活中所面臨的問題,使學生具備溝通表達、終生學習、關懷服務、理性思辨、健康促進、美的賞析、公民參與等基本能力。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
1.使學生知道如何利用地圖.或其他地理學工具與技術來蒐集,整理及分析各種地理資料以達終身學習目的.
2.培養學生對地理環境如氣候、水文、土壤、資源、人口等重要地理知識及概念能適當描寫和正確解釋的能力。
3.藉著欣賞不同地形地貌,不同的自然景觀培養學生對美的賞析能力。
4.從永續經營的理念探討人與環境的關係:如環境資源保育、開發利用,藉地理知識對我們生活環境產生感情,發揮人文關懷與愛護的情懷。
5.關切因人為活動帶來的環境災害如:全球暖化、臭氧層破壞、酸雨、各種污染對人類健康所造成的影響及防治方法。教導關愛自然,珍惜生命的理念。
6.能由人與環境間相互作用的生態系統了解其連鎖性如水文循環、土地利用與人之間的交互作用,及其可能導致的結果,培養學生理性思辨的能力。
7.由關心環保、認識環境,關愛自己日常生活的社區,運用群己力量推動公益事業及環保活動達到公民參與的能力。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
(Syllabus) 1課程介紹
地圖與地理資訊系統 講述講學、
問題與討論 學習評量(1) 終身學習、溝通表達
2地形
講授教學、地景地貌影片欣賞
3 學習評量(2)
讀書報告 美的賞析、溝通表達
4. 氣候與水文 講授教學、問題與討論(氣候與健康)
溝通表達、理性思辨
健康促進
5 氣候與水文 講授教學、問題與討論(氣候與健康) 學習評量(3)
溝通表達、理性思辨
健康促進
6. 土壤與天然植物布分 講授教學、問題與討論 理性思辨
7. 自然景觀帶的分布與特質 講授教學、影片欣賞 學習評量(4) 美的賞析、溝通表達
8.
人口 講授教學、問題與討論(台灣的人口問題) 學習評量(5) 溝通表達、理性思辨
9 期中考
10 第一級產業 講授教學、問題與討論 學習評量(6) 溝通表達、理性思辨
11. 第二級產業 講授教學、問題與討論 學習評量(7) 溝通表達、理性思辨
12. 第三級產業 講授教學、問題與討論 學習評量(8) 溝通表達、理性思辨
13. 聚落 講授教學 學習評量(9) 溝通表達、理性思辨
14. 環境經營 講授教學、 溝通表達
15 . 環境災害與保育 講授教學、問題與討論(環境災害的防治) 學習評量(10) 溝通表達、關懷服務、公民參與、
16. 環境災害與保育 講授教學、問題與討論(環境災害對健康影響) 溝通表達、理性思辨、關懷服務、健康促進
17.1 鄉土地理實察 講授教學 關懷服務、終身學習
18. 期末考
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
1. 講述法
2.討論法
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
書目:
地理,楊淙雄等,泰宇出版股份有限公司,2011,978-986-6619-61-8.
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
1.出席率10%
2.讀書報告20%
3.期中考30%
4.期末考40%
十二、參考書目:
(References)
姜善鑫等,高級中學地理 ,台北,三民,20
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
其他
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印