一、 科目名稱: (Course Title) |
醫護法規概論 170120 |
二、 授課班別: (Class) |
5HD960A班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
王呈祥 |
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07-7811151轉5815 |
SO016@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程以醫病關係為基本架構,主要結合法律的基本概念,名詞的說明和個別法令的解釋,以讓學習者獲致較為完整而攸關自身權益的衛生行政法令知識,探討的內容亦包括現行醫護糾紛上的重要議題。例如醫師、護理人員與醫療機構的法律關係,醫療護理業務與責任,醫療訴訟以及與一般基礎醫學、一般照護技能相關之醫護人員關切的法律問題。使學生理論與實務相結合,藉由實際個案的討論,印証實習時所遇見之各項不同之醫療糾紛,而於從事護理工作時能夠敬業樂群,確實保護自己的法律權益,並減少醫療訴訟發生之可能,同時養成本校所定之溝通表達、終身學習、關懷服務、理性思辨、公民參與及專業實務等基本核心能力。
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七、 課程目標: (Course Objectives) |
藉由對醫護相關法規的認識,明確界定護理人員的權利與義務,透過與一般基礎醫學、一般照護技能相關之法律問題的探討,培養學生自我成長、敬業樂群、尊重生命及關懷情操,以期全面提升護理品質,進而具體保障病患與護理人員的權益。修課學生可藉此課程學習理性思辯與溝通表達能力,結合專業與實務經驗,提高公民參與意願,並進而關懷服務社會人群,達到終身學習之目的。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
週數 授課大綱
1 課程說明 2 法律之淵源 3 憲法與法律 4 法律之分類、成立、變更、廢止 5 法律之解釋與效力 6 法律之制裁 7 法律之權利義務關係 8 適法與違法行為 9 期中考試 10 護理業務的定義及範圍 11 護理人員法 12 護理行為、醫療行為與醫療輔助行為 13 業務過失與刑責 14 與護理人員有關的醫療過失個案討論 15 醫療糾紛的預防與處理 16 醫護人員相關的法律責任 17 醫護法規概論課程總結 18 期末考試
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講授教學、課堂師生問答、學習單 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
書目:
《醫護法規概論》,蘇嘉宏、吳秀玲,三民書局,2009,978-957-14-5157-2. |
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
學習態度、課堂表現、出勤狀況 40%、期中考試 30%、期末考試 30% |
十二、參考書目: (References) |
1.《醫護法規概論》,李聖隆著,華杏出版公司。 2.《醫事法》,黃丁全著,元照出版公司。 3.《法學緒論》,鄭玉波著,三民書局。 4.《最新六法全書》,陶百川編,三民書局。
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
課堂教學 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |