一、 科目名稱: (Course Title) |
生物實驗(一) 170003 |
二、 授課班別: (Class) |
5NS9403班
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三、 授課時數: |
1 學分(Credits) 2 小時(Hours)
(含實驗: 2 小時(Hours))
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
林怡礽 |
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07-7811151轉 7047 |
SC018@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程內容分上下兩學期授課,著重於基礎生物科學的實際動手操作,課程包括:顯微鏡的認識和應用,各類生物細胞和組織切片的觀察,生物基本構造、遺傳原理及生理功能的認識、動植物形態解剖,並學習製作生物標本及遺傳模型,使同學能深刻瞭解生物結構與奧妙,引發學生從觀察與紀錄中發現問題並解決之,建立良好的實驗操作方法與習慣,以為醫學學科的基礎學習。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1.藉由操作使用顯微鏡,激發對生物界之好奇心 2.瞭解植物細胞、動物細胞與真菌類細胞的不同,學習探索生物基 本結構 3.觀察動物組織切片,進而明瞭動物與植物各種細胞的不同 4.觀察蝦、文蛤、吳郭魚的身體內部構造,繼而能了解並關懷愛護 動植物 5.觀察青蛙的消化系統與內部結構,引發生態保育的共識 6.培養做實驗的正確態度,使得往後能與護理課程之學習精神互相 銜接 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
週次 單元主題 授課時數 1-3 1.顯微鏡的認識 6小時 4-8 2.各種生物細胞的觀察 13小時 9 3.期中考 2小時 10-17 4.動物的形態觀察 13小時 18 5.期末考 2小時 |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
1.講述法 2.實際操作實驗 3.觀察模型、標本、新鮮材料 4.製作模型 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
講義、幻燈片、動植物模型、錄影帶、新鮮材料
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
實驗報告30%、期末考40%、實驗態度與精神30% |
十二、參考書目: (References) |
林順康等(1998).新編生物學實驗(上下冊).台北:永大書局。 諸亞儂(1997).生物學實驗.台北:三民書局。 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |