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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十四學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
數學(一)   150018
二、 授課班別:
(Class)
5NS9411班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
郭世明  星期一/第七節/G306
星期一/第八節/G306
星期二/第三節/G306
星期二/第四節/G306
5621 SC012@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程旨在提供學習者基本的數學知識,訓練理性思辨與溝通表達能力並以融滲式教學,引入各單元課程中,使學習者了解數學的廣泛應用,進而達到終身學習的目的。課程安排上,因為任何一個數學體系,都由一個集合以及在該集合上的若干運算、關係、或結構所組成,並列述出它們的若干起始性質,然後去推演出許多性質而構成一個系統,所以首先介紹集合的定義、集合的表示法、集合的分類、集合的關係、集合的運算與圖示,再依序引入整數、有理數、實數的概念,接著在平面直角坐標系上討論距離公式、分點坐標、直線的斜率與方程式,最後透過函數的概念、建立學生抽象化的工具,再進一步討論各種函數的運算、合成與圖形。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
1.使學生產生數學信心,引發學習興趣.
2.使學生了解數學在護理及各種學科上之廣泛應用.
3.學會數學的推廣,賦予學習數學的意義.

八、 授課大綱:
(Syllabus)
週次 單元主題 時數
1 集合的定義 2
2 集合的表示法 2
3 集合的分類 2
4 集合的關係 2
5 集合的運算 2
6 集合的圖示 2
7 整數有理數 2
8 實數 2
9 期中考 2
10 距離公式與分點坐標 2
11 直線的斜率 2
12 直線的方程式 2
13 函數的意義 2
14 函數的運算 2
15 函數的合成 2
16 函數的圖形 2
17 反函數 2
18 期末考 2
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
1.詳細分析教材,擬定全學期的教學計劃.
2.以講授法講授擬定之主要教材,並提出問題,供學生思考
以利課程的連貫與學習理解.
3.檢查作業及抽問學習情況,幫助學生掌握和鞏固基礎數學知識.
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
數學 第三版 莊紹容、楊精松編著 東華書局 94年

十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
日常考查(課堂問答與討論,作業,小考):30%、期中考:30%、期末考:40%
十二、參考書目:
(References)
1.醫護數學:陳弈良 匯華圖書出版公司
2.工專數學:葉能哲 何典恭 東華書局
3.基礎數學:陳根發 高立圖書出版公司
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印