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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十學年度第二學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
東南亞的人文景觀   5GE00200
二、 授課班別:
(Class)
5GE900A班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
劉李美智    07-7811151#340 SO006@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
東南亞地處中國、印度兩大文明古國之間,受中、印文化薰陶之餘,西方文化的衝擊不請自來。在東西文化夾雜洗禮之下,東南亞的人文景觀自然就呈現多元化,可以用「五彩繽紛」來形容,如果能虛心去了解欣賞,一定可以增廣見識,豐富人生。 近年來台灣經濟起飛,用人孔急,在本地工人不足之下,唯有大量借用外勞,而東南亞勞工,不管在地緣上或文化上的條件,都是台灣優先考慮關懷的對象,對這些外勞的祖國,起碼的認識是必須的。 護理科學生將來在醫院,大有可能接觸到來自東南亞的病患,如果對病人的語言、習俗有個概略認識的話,應該可以促進醫療關係的和諧。 本課程主要在使學生認識東南亞的人文景觀,做到天涯若比鄰的境界,進而以「世界心、人類情」為基礎,以更宏觀的心情去關懷飽受經濟危機和戰亂威脅的東南亞。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
修習本課程後,學生能
1、瞭解東南亞各國的地理位置、歷史、氣候。
2、瞭解東南亞各國的產物、交通、名勝古蹟、飲食、習慣與禁忌。
3、在旅遊東南亞之前,對東南亞地區有明晰的概念,達到入境隨俗的境界。
4、以「世界心、人類情」的宏觀意識,去關懷這些開發中國家的人、事及物,最後能協助這些地區脫離貧窮,擁有人類最基本的生活條件。
5、概略認識東南亞各國的語言、習俗,以便將來在護理東南亞的病患時,可以促進醫療關係的和諧。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
週次 日期 教授單元
1 2.24∼3.2 錄影帶教學
2 3.3∼3.9 第一章 概述東南亞一般地理人文情況
3 3.10∼3.16 錄影帶教學
4 3.17∼3.23 第二章 菲律賓的人文景觀
5 3.24∼3.30 錄影帶教學
6 3.31∼4.6 春假
7 4.7∼4.13 第三章 越南的人文景觀
8 4.14∼4.20 錄影帶教學
9 4.21∼4.27 第四章 寮國的人文景觀、第五章 柬埔寨的人文景觀
10 4.28∼5.4 錄影帶教學
11 5.5∼5.11 第六章 泰國的人文景觀
12 5.12∼5.18 錄影帶教學
13 5.19∼5.25 第七章緬甸的人文景觀、第八章馬來西亞的人文景觀
14 5.26∼6.1 錄影帶教學
15 6.2∼6.8 第九章 新加玻的人文景觀、第十章 汶萊的人文景觀
16 6.9∼6.15 錄影帶教學
17 6.16∼6.22 第十一章 印尼的人文景觀
18 6.23∼6.29 期末考
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
1、講述法。
2、啟發教學法。
3、播放相關錄影帶。

十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
1、自編講義。
2、影印報刊雜誌特定資料。
3、錄影帶。
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
1、平時成績(包括撰寫錄影帶觀賞報告及學習態度共佔30%)。
2、期中考:撰寫專題報告佔30%
3、期末考佔40%。

十二、參考書目:
(References)
1.東南亞,台灣英文雜誌社有限公司出版,85年9月第三次印行。
2東南亞十國,大輿出版社。
3.放眼世界---東南亞之旅,錦繡出版社有限公司出版,73年12月七版。
4放眼新世界---東亞,錦繡出版事業股份有限公司出版,85年12月初版。
5.國際關係,劉富本著,五南圖書出版公司出版,88年7月四版一刷。
6. 東南亞,宏觀文化事業股份有限公司出版,1997年7月出版。
7.東南亞政府與政治,顧常永著,五南圖書出版公司出版,84年9月初版一刷。
8.浴火重生的東南亞國家,劉富本著,五南圖書出版公司出版,89年9月一版一刷。
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印