一、 科目名稱: (Course Title) |
美術 150051 |
二、 授課班別: (Class) |
5NS9610班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
吳兆琦 |
星期三/第四節/G5F 星期四/第五節/G5F 星期四/第六節/G5F 星期五/第一節/G5F
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07-7811151轉5816 |
MT074@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
美術是一種是多元經驗的學習,包括知覺、知識、技法、感情、興趣、態度與價值觀等,主要是以技巧為基礎,藉由各種媒材的表現達到令人愉悅、並能喚起美感經驗的歷程。透過美術可以培養美感、擴大視野。本課程利用中西方的藝術資源,採以主題式建構教學活動,統整藝術鑑賞與創作的學習,融合「知識」、「技能」與「情意」的培養,藉由鑑賞活動,體認中外藝術以及本土藝術的特質與價值,培養美感態度,擴展審美的認知,以提昇藝術的涵養及美的賞析能力。又透過創作的表現活動,拓展學生對各類媒材與技法之運用的認識,使學生提昇對自我的表達的能力,並增進美術創作的能力。另外應用美術的知識與經驗的實踐,使學生了解藝術和生活環境、文化發展的關係,以提升生活品質,涵養美的情操,增加生命的內涵,使學生能感受並關懷生命的價值與意義,促進身心靈之健康,以期落實終身學習的願景。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
藉由中西方藝術史的發展,並配合教授基礎繪畫的方法,包含:不同繪畫工具之運用,色彩的調配與運用,造形結構的創意與組合,形式內容的安排與變化..等等,以增加學生對美感經驗的體認,與對繪畫的基本欣賞能力為主要目標. |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
1.第1週--課程大綱及評分標準之介紹--2hr 2.第2週--西洋藝術史(一)--2hr 3.第3週--西洋藝術史(二)--2hr 4.第4週--西洋藝術史(三)--2hr 5.第5週--中國藝術史(一)--2hr 6.第6週--中國藝術史(二)--2hr 7.第7週--中國藝術史(三)--2hr 8.第8週--影片欣賞--2hr 9.第9週--期中考評值 10.第10週--繪圖(冷暖色之運用)--2hr 11.第11週--繪圖(對比色之運用)--2hr 12.第12週--繪圖(協調色之運用)--2hr 13.第13週--繪圖(硬質工具之運用)--2hr 14.第14週--繪圖(水臘分離之運用)--2hr 15.第15週--繪圖(破壞與重建之運用)--2hr 16.第16週--繪圖(油性工具之運用)--2hr 17.第17週--繪圖(構圖之運用)--2hr 18.第18週--期末考評值 |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
課堂講解 技巧示範 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
課本 視聽器材 各類繪圖工具
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
平時30% 期中30% 期末40% |
十二、參考書目: (References) |
藝術概論與賞析--高立出版(吳兆琦著) 西洋繪畫史--KONEMANN出版 劍橋藝術史--桂冠圖書 中國繪畫發展史--(凌嵩郎著) |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |