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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十六學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
音樂   150050
二、 授課班別:
(Class)
5FL9602班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
孫曼津  星期一/第八節/G5F
星期二/第三節/G5F
星期二/第四節/G5F
星期五/第七節/G5F
MT072@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程在提高學生音樂欣賞的素質,以幫助學生對美具有賞析的能力;又藉由充實音樂生活的內涵,促進學生身心靈之健康,以激發學生對音樂的興趣,提昇溝通表達的能力,並增進社會的祥和。另外,透過介紹中外音樂名家及作品之介紹,啟發學生對音樂的關懷,幫助學生對音樂創作有基本的認知,更能使學生對古典音樂、民族音樂、應用音樂、及通俗音樂等不同類型之音樂,有正確的辨識與包容力,以培養學生有世界性的音樂觀,達到終身學習的目的。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
加強學生對音樂欣賞的能力,培養音樂的素質及對各項樂器表演的賞析,以培養建全的人生觀。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
綱要:1.音樂概論-論音樂欣賞/音樂要素/音樂形式
   2.音樂的起源-音樂史的發展/樂派及風格
   3.各時期代表作曲家及作品介紹
   4.二十世紀音樂概況-表現樂派/新古典樂派及其他
   5.爵士&近代音樂/新世紀音樂
   6.中國音樂/台灣音樂-台灣、客家、原住民音樂
   7.西洋樂器/中國樂器
   8.戲劇音樂-歌劇/音樂劇
   9.舞蹈音樂
   10.音樂與生活
內容:第一章 音樂與人生(1-5)前言/音樂的運用/音樂的影響力/音樂的自我運用/音樂DIY
第二章 如何欣賞音樂(1-5)前言/音樂欣賞的層次/提升音樂欣賞能力的要訣/音樂的廣義分類/音樂的組成要素
第三章 表演的媒介(1-2)認識西洋樂器/中國傳統樂器家族
第四章 進入古典音樂的國度(1-2)破解古典音樂是艱深難懂 的迷失/中世紀與文藝復興時期
第五章 巴洛克時期(1-3)前言/巴洛克時期的音樂特色/巴洛克時期音樂家
第六章 古典時期(1-3)前言/古典時期的音樂特色/古典時期音樂家
第七章 浪漫時期(1-2)浪漫主義與音樂發展/浪漫時期音樂家
第八章 國民樂派(1-2)國民主義與音樂發展/國民樂派音樂家
第九章 印象主義與音樂(1-2)印象主義與音樂發展/印象樂派音樂家
第十章 現代音樂(1-3)二十世紀的藝術與音樂發展/二十世紀的爵士樂與美國音樂/新世紀音樂
第十一章 本國戲劇音樂(1-4)京劇/歌仔戲/布袋戲/皮影戲
第十二章 西洋戲劇音樂(1-2)歌劇/音樂劇
第十三章 隨身攜帶的樂器-人聲(1-5)前言/歌唱的影響/演唱的組合/關於唱歌/三大男高音
第十四章 民謠-祖先的歌(1-11)前言/民謠的特色/台灣民謠/印尼民謠/日本民謠/中國民謠/美國民謠/奧地利民謠/義大利民謠/蘇格蘭民謠/愛爾蘭民謠
第十五章有關音樂的一些事:何謂維也納新年音樂會/圓舞曲真是為跳舞而寫嗎/指揮家有何重要之處/聽音樂會要注意些什麼/若喜歡銅管樂器和振作精神樂曲要聽什麼類音樂/音樂種類有何簡單分類/組曲/室內樂/木管四重奏/管弦樂曲和交響曲有何差別/簡譜由誰創立/什麼是無言歌.小夜曲/聽音樂的音量和聽覺有關係嗎/三大神劇是哪三部/世界三大芭蕾舞劇是哪三部/-----------
第十六章 歌曲演唱
(課程將配合第九週期中考週及第十八週期末考週作調整)
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
透過講述及賞析,認識各項樂器及視聽教材欣賞,使學生建立完整的音樂鑑賞能力。
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
文字教材:音樂欣賞 宮芳辰編著(新文京開發.2006 )
輔助教材:鋼琴、圖片、影片、CD、DVD。
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
期中考30%、期末考40%、平時成績30%。
十二、參考書目:
(References)
音樂之旅 桂冠圖書公司
古典音樂賞析 啟英文化出版社
音樂大師 巨英國際公司
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印