一、 科目名稱: (Course Title) |
自然科學概論 5FL00100 |
二、 授課班別: (Class) |
5FL8901班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
梁立國 |
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07-7811151轉5617 |
SC013@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
課程內容著重於有系統地介紹自然科學的基本觀念和應用,培養學生思考分析和解決問題的能力,奠定學生學習深度課程的基礎。課程包含科學發展的歷程,自然科學在科技工程中的應用及發展近況以及對人類的影響,讓學生能正確地認識自然科學與現代生活及環境產生的密切聯結關係,並能激勵同學對基礎自然科學的發展與應用,有進一步的認識與興趣,以期在專業領域之外獲得更好的通識與學習。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
使學生對自然科學及自身生活的自然環境有初步的認識;學習自然科學的方法與知識,實際應用於本科的專業領域中。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
一、什麼是自然科學;自然科學與神學、哲學
二、西方與東方的自然科學發展史
三、自然科學的方法與精神
四、物質組成:物質組成論的發展、道爾吞原子論、週期表
五、能量:作功與能、動能與勢能、太陽能的幾種表現、核能
六、地球環境:地球行星、地質史與地質運動、地球氣候
七、生物的演化:生物學史、生命起源、化石、人類的進化
八、二十世紀的科學進展:量子力學、相對論
九、自然科學與科技發展:生物科技、資訊與光電科技
十、生態環境的變化:溫室效應,核能用途的省思…. |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
1.課程講解
2.視聽
3.動手操作 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
1.自然科學概論 張延廷等編著
2.錄影帶
3.實驗器材
4.幻燈片
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
分組書面報告與出勤情形30%、期中考30%、期末考40% |
十二、參考書目: (References) |
最新實用生物學 何永聰等編著 永大書局
Physical Science Jerry Schad 1996 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |