一、 科目名稱: (Course Title) |
國文(二) 5FL00002 |
二、 授課班別: (Class) |
5FL9101班
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三、 授課時數: |
4 學分(Credits) 4 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
簡銘宏 |
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07-7811151轉5808 |
CH030@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程延續一年級上學期國文課的基礎,培養學生研讀及欣賞文藝的興趣與能力,陶冶優雅之氣質與高尚的情操。教學內容則透過認識古詩、樂府的特色與價值,俾能欣賞古代詩歌之美,及了解當時的時代背景與人民思想情感,配合創作技巧與特殊風格的解析,陶冶性情,提昇生命情操。再透過古代散文名篇的介紹,訓練學生對古籍基本的閱讀能力,加強文藝鑑賞與寫作能力。又介紹孔子思想的精粹《論語》,增進學生獨立思考省思與學習自我表達,啟發生活智能,建立正確的人生觀。應用文的寫作要點則介紹便條、名片,使學生在日常生活中能夠靈活運用。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1. 認識歷代作家及其文學、學術主張和成就,奠定國學基礎,啟迪固有文化意識。 2. 認識各式文體,並培養寫作、閱讀能力。 3. 認識現代詩及其發展,啟發藝文欣賞的興趣,激發創作能力。 4. 瞭解孔子學說,培養反躬自省、力行實踐的能力,陶冶職業道德。 5. 養成閱讀習慣,並學習如何運用圖書館資料。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
授課大綱: 單元主題 內容綱要 授課時數 一、課程簡介 1課程目的、進度、評分方式 1小時 二、〈芋老人傳〉 1介紹作者周容、傳記文 2內容分析欣賞3討論問題4應用練習 10 三、〈廉恥〉 1介紹作者顧炎武、論說文 2內容分析欣賞3討論問題4應用練習 8 四、〈現代詩選〉1〈再別康橋〉1介紹作者徐志摩、 現代詩2內容分析欣賞3討論問題4應用練習 6 2〈一棵開花的樹〉 1介紹作者席慕容2內 容分析欣賞3討論問題4應用練習 3 五、〈晚遊六橋待月記〉 1介紹作者袁宏道、晚 明小品文2內容分析欣賞3討論問題4應用練習 7 六、〈奕喻〉 1介紹作者錢大昕、清代學風2內 容分析欣賞3討論問題4應用練習 7 七、〈黃生借書說〉 1介紹作者袁枚、「說」體文2內 容分析欣賞3討論問題4應用練習 8 八、〈范進中舉〉 1介紹作者吳敬梓、古典小說2內 容分析欣賞3討論問題4應用練習 7 九、《論語》 〈述而〉、〈泰伯〉、〈子罕〉 、〈先進〉、〈顏淵〉〈子路〉內容分析欣賞、討論 7 十、《耕讀》 課外閱讀心得指導
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講述法、觀摩法、媒體教學、自修法、小組討論、提問、發表、表演 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
五專國文選第一冊 李振興等編 三民書局 耕讀成長書目 傅正玲主編 五南圖書公司 文化基本教材 謝冰瑩 三民書局
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
平時成績:30% 分組報告:含書面及口頭報告 隨堂考:含各課單元書面小考 作業 2期中考:30%,書面考試 3期末考:40%,書面考試
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十二、參考書目: (References) |
高中國文動動腦 國文天地 中國文學欣賞全集 莊嚴出版社 古詩文鑒賞入門 新地出版社 歷代名篇鑒賞 五南圖書公司 名家論高中國文 國文天地 古典文學名篇賞析 木鐸出版社 高中國文教學設計活路 複文書局 中國語文 書林出版社 中國文學總欣賞 地球出版社
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |