一、 科目名稱: (Course Title) |
數學(二) 150075 |
二、 授課班別: (Class) |
5CH980A班
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三、 授課時數: |
3 學分(Credits) 3 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
郭世明 |
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5621 |
SC012@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程旨在提供學習者基本的數學知識,訓練理性思辨與溝通表達能力並以融滲式教學,引入各單元課程中,使學習者了解數學的廣泛應用,欣賞數學之美,進而達到終身學習的目的。課程安排上,教授三個基本且重要的概念,有三角函數、指數、對數。在三角函數中介紹邊長與角度的關係,如利用邊長與夾角測量相似三角形實際的邊長、距離、夾角等。在指數和對數中,介紹複利的計算法、細菌的繁殖數量、PH值的計算方式等,同時也介紹指數律。本課程教導學生熟悉三角函數、指數、對數的計算,同時瞭解其意義,確定習得有廣泛用途之數學核心知識。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
一、使學生了解指數、對數、三角函數之意義(知識)。 二、使學生熟悉指數、對數、三角函數之應用(技能)。 三、使學生確定指數、對數、三角函數在專業課程之用途(態度)。 四、使學生發現指數、對數、三角函數在專業課程以外之用途(其他)。
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八、 授課大綱: (Syllabus) |
週次 單元主題 時數 1 指數律指數運算 6 2 指數方程式指數函數 6 3 指數應用對數意義 6 4 對數運算常用對數 6 5 常用對數 期中考 6 6 對數查表對數方程式 6 7 三角函數定義銳角三角函數 6 8 廣義三角函數三角形函數的應用 6 9 三角形函數的應用 期末考 6
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
一、詳細分析教材,擬定全學期的教學計劃。 二、以講授法講授擬定之主要教材,並提出問題,供學生思考以利課程的連貫與學習理解。 三、檢查作業及抽問學習情況,幫助學生掌握和鞏固基礎數學知識。
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十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
書目:
數學,莊紹容 楊精松,東華書局,2009,957-483-249-x. |
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
日常考查(課堂問答與討論,作業,小考)30%、 期中考30%、期末考40%
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十二、參考書目: (References) |
一、醫護數學:陳弈良 匯華圖書出版公司 二、數學:葉能哲 何典恭 東華書局 三、基礎數學:陳根發 高立圖書出版公司 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
課堂教學 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |