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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十三學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
小兒疾病物理治療實習   4PT00310
二、 授課班別:
(Class)
4PT9101班
三、 授課時數: 1 學分(Credits) 2 小時(Hours)   (含實驗: 2 小時(Hours))
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
張薰文  星期一/第二節/
星期一/第三節/
星期二/第四節/
星期二/午休/
07-7811151轉396 SC079@fy.edu.tw
陳姝希t*   5470 SC077@fy.edu.tw
 (*為單元授課教師,非本班負責教師。)

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本學科是講解小兒疾病與物理治療技巧,使學生可以闡釋各類小兒疾病的臨床特徵,認知物理治療技巧的理論架構,同時說明引導式教育、專業間團隊合作的模式、個別化家庭及教育計畫的擬定、和輔具的應用,以培養學生對小兒疾病有全方位的思考能力,進而在臨床上能達到全人的治療目標。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
學生在完成本課程之後能夠
1.明瞭各類發展遲緩兒童的身心特徵。
2.瞭解兒童物理治療中各學派的特色。
3.認識當今兒童治療的運作模式。
4.運用網路資料來擬定發展遲緩兒童(以腦性麻痺兒童為例)的治療策略。
5.整合對兒童物理治療的認知,並提出對此領域未來發展的看法。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
1. 張薰文 嬰幼兒發展評估。
2. 張薰文 神經發展學(NDT)及其他(Rood,Vojta,PNF & SI)的治療觀念。
3. 張薰文 高危險群嬰幼兒。
4. 陳姝希 腦性麻痺兒童的物理治療。
5. 陳姝希 腦性麻痺兒童的物理治療。
6. 陳姝希 腦性麻痺兒童的物理治療。
7. 陳姝希 智障及唐氏症兒童的物理治療。

8. 陳姝希 小兒臂神經叢損傷的物理治療。
9. 期中考小兒斜頸的物理治療。
10.陳姝希 肌肉萎縮兒童的物理治療。
11.陳姝希 肌肉萎縮兒童的物理治療。
先天脊髓損傷兒童的物理治療。12.陳姝希 先天脊髓損傷兒童的物理治療。
13.陳姝希 小兒心肺物理治療。
小兒肌肉骨骼病變的物理治療。
14.張薰文 小兒腦瘤的物理治療
小兒頭部外傷的物理治療。

15.張薰文 殘障輔具的運用。
16.張薰文 早期療育。
17 張薰文 引導式教育。
陳姝希 物理治療師在學校系統的角色。
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
課堂講述、討論、個案說明、和錄影帶觀察
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
教科書、講義、幻燈片、錄影帶、和網路資訊。
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
期中考(30%),期末考(30%),書面報告(20%),課堂討論(10%),
平時測驗(10%)
十二、參考書目:
(References)
1. Tecklin Jan Stephen: Pediatric Physical Therapy. 3th Ed.1999.
2. Levitt Sophie: Treatment of Cerebral Palsy and Motor Delay.3th Ed. 1995.
3.Roberta B. Shepherd: Physiotherapy in Paediatrics. 3th Ed. 1995.
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印