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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十三學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
社區護理學   4NS00220
二、 授課班別:
(Class)
4NS9002班
三、 授課時數: 3 學分(Credits) 3 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
林忠尼    (07)7811151 ext 313 NS238@fy.edu.tw
顧雅利t* 星期一/第七節/D506
星期一/第八節/D506
星期一/午休/班級教室
星期三/第七節/D506
星期三/第八節/D506
星期三/午休/班級教室
07-7811151轉5612 NS126@fy.edu.tw
 (*為單元授課教師,非本班負責教師。)

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程強調社區是一個整體、家庭是社區的基本單位、社區護理的目的為協助社區中的群體達到或維持最佳的健康狀態。課程設計為協助學生瞭解社區護理的現況與趨勢、公共衛生議題和政策,學習社區護理的相關理論及技術,以引發學生對社區內高危險群體的認識與關懷,進而能發揮社區護理人員在初級、次級及三級預防的角色及功能。授課方式包括講述、討論、影片賞析、網路探究及小組實作等,以增加學生社區護理專業知識、技能與基礎醫學應用能力,進而培養學生批判思考、溝通合作、解決問題、關愛社區(群體)為導向之實務照護能力與終身學習之核心素養。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
學生在完成本課程之後能夠
1. 瞭解社區護理的服務模式、發展及社區資源。2.明瞭長期照護的發展現況與相關知識。3.明白流行病學的概念,傳染病的防治,及環境與食品衛生。4. 瞭解基層醫療保健及社區個案管理。5. 知道社區評估之相關理論與運用。6.瞭解家庭評估理論與護理過程之應用。7.明白健康促進理論及衛生教育之相關學理。8.能撰寫衛生教育之教案與實際應用。9.認識各項社區護理實務,如學校衛生護理、婦幼衛生護理、中老年病與慢性病防治等。10.瞭解國家衛生政策、健康照護體系之發展及未來的發展方向。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
課程簡介、社區護理服務模式與發展、社區資源與長期照護、傳染病的防治與護理、流行病學概論、社區護理與護理診斷、環境與食品衛生、婦幼衛生護理、健康促進與衛生教育、學校衛生護理、期中考
基層醫療保健、家庭評估與護理、教案之書寫與報告、社區護理評估
中老年病防治與慢性病、社區衛生護理政策與未來展望、期末考及
課程檢討
九、 教學方法:
(Teaching Methods)

講述、討論、操作、小組報告與心得分享
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
教科書、講義、投影片、powerpoint、錄影帶、實物
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
1.期中考 30﹪
2.期末考 30﹪
3.教案報告 20%
4.課室參與 20﹪
十二、參考書目:
(References)
1. 尹祚芊等(2004)•公共衛生護理學•台北:永大。
2. 黃璉華等(2004)•公共衛生護理概論(十版)台北:華杏。
3. 其它:見各單元參考資料
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印