一、 科目名稱: (Course Title) |
外國語文能力-普通級(一) 114016 |
二、 授課班別: (Class) |
4LC1000A班
|
三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
|
四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
許鳳岐 |
|
07-7811151轉5705 |
EN003@fy.edu.tw |
|
五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
|
六、 課程概述: (Course Description) |
本課程旨在培養學生國際職場英語文能力,並融合專業素養教育,以強化學生就業競爭力、符合國際職場需求。課程內容以國際職場常用英語為主,加強聽說讀寫能力的訓練,課程主題包含英文履歷及自傳撰寫、求職面試、自我介紹、商務應對、電話接聽、出差旅遊、會議簡報、商務英文閱讀與書信撰寫等。另外,為培育學生成為具英語基本能力的地球村公民,本課程除加強基本語文溝通表達能力,亦涵蓋終身學習、多元文化、宏觀視野、公民參與等通識素養核心能力。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1.具備1000-1200字的英語字彙量。 2.具備真實情境的基礎溝通能力。 3.具有初高級(high beginning)閱讀能力,能自行閱讀600-900字彙範圍之課外讀物。 4.能寫出正確之句子,如賀卡、備忘錄,或描述圖片。 5.達到CEF語言能力參考指標A2 為目標。 6.增進終身學習、關懷服務、理性思辨、及美的賞析等能力。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
Week1: Orientation, Unit 4: Things About Me Lesson A: Describing Things Lesson B: Favorite Things Week2: Lesson C: Putting It Together Unit 5:My Home Lesson A: My Room Lesson B: The Rest of the House Week3: Lesson C: Different Homes, Review Week4: Midterm Exam, Unit 7: A Big, Wide World Week5:Lesson A: Ready to Go Lesson B: On a Tour Lesson C: Don’t Get Lost Week6 Unit 8: No Place Like Home— Lesson A: Getting Around Lesson B: Festivals and Holidays Lesson C: Come and Visit Week7 Unit 9: Lifestyles— Lesson A: Time for Work Lesson B: Time for Play Lesson C: Making friends Week8: Oral test & Review Week9 Final Exam
|
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
1.溝通教學法 課堂上教師以引導式方法介紹主題並帶領學生進行語文重點的演練。 2.講述法 教師以講述方式介紹當課主題內容及語文重點。 3.句型演練 教師歸納整理每課重要句型,供學生分組練習造句。 4.角色扮演 學生模擬課本對話內容, 扮演不同角色,事前反覆演練,並在課堂上驗收演出成果。
|
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
書目:
Sequences: Developing Effective English Skills,Thomlinson, Julian. Waring, Rob.Woodall, Phil,Cengage Learning,2011,978-986-6637-75-9. |
|
十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
Tests: 30% Attendance: 10% Oral test: 10% Midterm: 25% Final: 25% |
十二、參考書目: (References) |
ABC 互動英語雜誌、空中美語A+ English雜誌
|
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:英語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
課堂教學+小組討論 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |