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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學一百學年度暑期班課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
外國語文能力-普通級(一)   114016
二、 授課班別:
(Class)
4LC1000A班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
許鳳岐    07-7811151轉5705 EN003@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程旨在培養學生國際職場英語文能力,並融合專業素養教育,以強化學生就業競爭力、符合國際職場需求。課程內容以國際職場常用英語為主,加強聽說讀寫能力的訓練,課程主題包含英文履歷及自傳撰寫、求職面試、自我介紹、商務應對、電話接聽、出差旅遊、會議簡報、商務英文閱讀與書信撰寫等。另外,為培育學生成為具英語基本能力的地球村公民,本課程除加強基本語文溝通表達能力,亦涵蓋終身學習、多元文化、宏觀視野、公民參與等通識素養核心能力。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
1.具備1000-1200字的英語字彙量。
2.具備真實情境的基礎溝通能力。
3.具有初高級(high beginning)閱讀能力,能自行閱讀600-900字彙範圍之課外讀物。
4.能寫出正確之句子,如賀卡、備忘錄,或描述圖片。
5.達到CEF語言能力參考指標A2 為目標。
6.增進終身學習、關懷服務、理性思辨、及美的賞析等能力。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
Week1: Orientation, Unit 4: Things About Me
Lesson A: Describing Things
Lesson B: Favorite Things
Week2: Lesson C: Putting It Together
Unit 5:My Home
Lesson A: My Room
Lesson B: The Rest of the House
Week3: Lesson C: Different Homes, Review
Week4: Midterm Exam, Unit 7: A Big, Wide World
Week5:Lesson A: Ready to Go
Lesson B: On a Tour
Lesson C: Don’t Get Lost
Week6 Unit 8: No Place Like Home—
Lesson A: Getting Around
Lesson B: Festivals and Holidays
Lesson C: Come and Visit
Week7 Unit 9: Lifestyles—
Lesson A: Time for Work
Lesson B: Time for Play
Lesson C: Making friends
Week8: Oral test & Review
Week9 Final Exam
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
1.溝通教學法
課堂上教師以引導式方法介紹主題並帶領學生進行語文重點的演練。
2.講述法
教師以講述方式介紹當課主題內容及語文重點。
3.句型演練
教師歸納整理每課重要句型,供學生分組練習造句。
4.角色扮演
學生模擬課本對話內容, 扮演不同角色,事前反覆演練,並在課堂上驗收演出成果。
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
書目:
Sequences: Developing Effective English Skills,Thomlinson, Julian. Waring, Rob.Woodall, Phil,Cengage Learning,2011,978-986-6637-75-9.
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
Tests: 30%
Attendance: 10%
Oral test: 10%
Midterm: 25%
Final: 25%
十二、參考書目:
(References)
ABC 互動英語雜誌、空中美語A+ English雜誌
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:英語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
課堂教學+小組討論
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印