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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十八學年度暑期班課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
中國語文能力(二)   114002
二、 授課班別:
(Class)
4LC980A班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
張百蓉    07-7811151轉5704 CH003@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程共分兩學期四學分,於一上一下授課。以關懷的生命教養為主軸,貼近學生生命經驗,並依各系的特殊性,加入職場關懷文本,強調讀寫能力與生命教養並重。使學生能夠透過探索自我、關懷他人,具備深度閱讀與精進寫作的能力。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
認知:能敘述範文重點。
能理解作品情節發展的脈絡。
能分析作品人物個性。
能回應作者的提問。
技能:能上網搜尋資料
能以正確格式撰寫應用文書(書信、公文)。
能以適切的言語表達內心的感受。
情意: 能體會作品中人物的處境。
能感受作者的情感經驗。
人際關係: 能與同學分工合作。
能在生活中感受他人的情感經驗。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
第一週 分組、認識組員、宣布進度、信封的格式
第二週 書信(信封的格式)(信函的格式)
第三週 公文(函的格式)
第四週 公文(函三段內容的製作)
第五週 遊西山十記之一
第六週 孔雀東南飛
第七週 寒食帖
第八週 期末考
第九週 履歷、自傳、生命故事
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
課堂講授
分組討論
課後測驗
課堂習作
製作心智圖
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
書目:
中國語文能力,傅正玲等,五南,2007,978-957-11-4848-9.
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
期末會考30%
平時作業50%
記敘文 心智圖
課堂習作
課後測驗
應用文 書信→信封、信函習作
公文→習作

學習精神20%
出席 + 課堂發言+小組表現
上課注意事項:
各班負責同學請於上課前與授課教師確認教具及講義下載需要。
分組討論與課後測驗未能出席參加,該次成績不予計分。
本課程因故無法到課,請依學校請假規定辦理,並列入課室參與成績。
於學期中可能請產假的同學請於學期開始事先告知課程負責教師,以利安排相關事宜。未告知者本課程不予評分。
請同學共同遵守智慧財產權,不得非法影印教科書(教材)。違者本課程不予評分。
十二、參考書目:
(References)
大學國文教材編輯室(2007)。大學國文魔法書。台北:聯經。

莫提默.艾德勒,查理.范多倫著;郝明義,朱衣譯(2003)。如何閱讀一本書。台北:台灣商務書局。
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
課堂教學+遠距教學(非同步)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印