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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十二學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
邏輯與創意思考   4GD00050
二、 授課班別:
(Class)
4FL9201班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
尉遲淦    07-7811151轉5815,手機0935842745 CH059@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
"語言是人類藉以傳播消息.表達感情和導引行為的一種工具,沒有語言,人類社會將無以溝通,文化亦無以累積。思考是一種語言的過程,人類界語言以組織和整理知識,而要精確的掌握語言工具,則應分別從語意.語用和語法三方面著手。理則學著重在對於語意的分析界定及對語法規則的檢驗, 本課程即在藉由傳授界定語意和檢驗語法的方法,教導學生區別正確推理或不正確推理所使用的方法與原則, 從而讓同學學得獲得正確知識的方法。"
七、 課程目標:
(Course Objectives)
一、讓學生對邏輯有基本的認識。
二、讓學生懂得如何分辨知識的對與錯。
三、讓學生經由思考的訓練培養創造力。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
1邏輯的意義。
2語言功能與功能謬誤。
3不相干的謬誤。
4界說的問題。
5語句的分析。
6直接推論。
7三段論證的問題。
8傳統檢證的方法。
9現代檢證的方法。
10語句演算的問題。
11檢證的方法。
12歸納論證的問題。
13創意思考。
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
以老師講授、同學討論與演練為主要教學方法。
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
平時考佔40%,期中考佔30%與期末考佔30%。
十二、參考書目:
(References)
1、何秀煌著,記號學導論,台北,大林出版社,民國71年7月。
2、何秀煌著,邏輯(上)-邏輯的性質與邏輯的方法導論,台北,東華書局,民國71年11月。
3、小野田博一著,邱夢蕾譯,邏輯-說話的聖經,台北,星光出版社,民國86年6月。
4、蔡介裕、高志亮、袁長瑞編著,理則學-邏輯智商,台北,新文京開發出版有限公司,民國91年3月。
5、拉比著,王曼君譯,如何想得清楚和正確,台北,水牛圖書出版事業有限公司,民國85年5月。


十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月28日列印