一、 科目名稱: (Course Title) |
環境生態學 4EV00050 |
二、 授課班別: (Class) |
4EV9001班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
鍾穎健 |
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ext 635 |
PL029@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
近年來環境污染與環境問題不斷產生,已造成了全球性的環境變遷。因此,由環境科學與生態學結合而成的環境生態學,便成為一門不可忽視的學問。本課程除介紹人類所面臨的重大環境問題,以及環境生態學的研究對象、內容與目的之外,並簡述生物之基本特徵及其與環境間之關係、生態系統之規律與原理,更針對環境污染之防治對策、生態監控與評估、自然保育與環境保護等問題加以闡述。(維護教師:林怡君) |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1.使學生了解環境品質規劃與管理之重要性並修習專業知識。2.討論人為干擾下,生態系統內的變化原理、規律與對人類的反效應,尋求受損生態系統恢復重建及保護對策,即運用生態學理論,闡明人與環境間的相互作用及解決環境問題的生態途徑。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
1.環境變遷、環境問題的產生與啟示。
2.環境生態學研究內容與範疇。
3.生態系之種類與生態平衡。
4.水生態與濕地復育。
5.大氣生態與酸雨形成。
6.植栽生態系與植栽工程。
7.都市環境綠化。
8.野生動物生境與保育。
9.河川/沼澤/掩埋場生態復育計畫。
10.分組報告討論。 |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
板書、影片欣賞、專業評論、互動問答與腦力激盪。 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
環境生態學,游以德,地景出版社。
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
報告50%,筆試50%。 |
十二、參考書目: (References) |
環境生態學,游以德,地景出版社。 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |