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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十二學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
幼兒與文化   4CE01100
二、 授課班別:
(Class)
4CE890A班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
楊璧琿    07-7811151轉5523, 5717(研究室) OL005@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
以人類學的觀點來探討兒童的發展,包括認知、思想、語言、情緒、興趣、遊戲、群性、道德、人格等。透過對兒童發展的認識來探討合適的教育方式,期能讓學習者對於不同領域的教育理論有更完整的理解,同時開闊視野,而有放眼天下的學術胸襟。更希望幫助兒童在成人的照護下更健康地發展,為將來打下良好的根基。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
1.瞭解文化如何影響個體的價值觀。
2.瞭解文化如何影響幼兒教育。
3.瞭解現今幼兒次文化。
4.運用所學,於未來從事幼兒教學活動時能有意識地檢視個人的理念、價值觀與文化期待。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
1.文化的意涵 2小時
2.不同文化中的兒童 2小時
3.幼兒教育與文化 10小時
4.幼兒與媒體—電視、電腦與電動玩具 10小時
5.幼兒與消費文化 8小時
6.選讀書籍摘要分享 4小時

九、 教學方法:
(Teaching Methods)
直接教學、課堂討論、分組報告、相關影片欣賞、指定書籍閱讀與討論
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
1. 王家通等譯(民85)。幼兒教育與文化—三個國家的幼教實況比較
研究。高市:麗文文化。
2. 指定閱讀講義。

十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
1.個人心得報告 20%
2.上課筆記(課堂筆記 + 每週100字以上心得)20%
3.小組報告 30%
4.小組書籍摘要報告 30%
十二、參考書目:
(References)
1.王家通、周祝瑛、姜麗娟、楊景堯、蔡清華 譯(民86). 幼兒教育與文化 . 台北:麗文文化。
2.林芳玫(民85). 女性主義與媒體再現:女性主義與社會建構論的觀點 . 台北:巨流圖書。
3.洪伯昌 譯(民87). 日本小學教育:一位美國人類學家與他的子女眼中的日本小學 . 台北:聯經。
4.陳秋美 譯(民77) . 傳播媒體與兒童心智發展 . 台北:信誼。
5.劉會梁 譯 (民89). 兒童消費者 . 台北:亞太圖書。
6.丁庭宇等 譯 (民73). 中國兒童眼中的政治 . 台北:桂冠。
7.周德禎(民88). 教育人類學導論-文化觀點 . 台北:五南。


十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月28日列印