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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
心理學   4CE00030
二、 授課班別:
(Class)
4CE9001班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
陳品華    7811151 MT081@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程旨在使學生認識並了解現代心理學的內容,透過介紹重要心理學理論與相關應用,讓學生能夠具備心理學原理原則的知識,以作為學習幼保專業的基礎。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
一、認識並瞭解心理學的原理原則。
二、應用心理學的原理原則於日常生活及幼保專業領域之中。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
一、心理學簡介
二、學習原理
三、記憶與遺忘
四、能力與能力測驗
五、動機與情緒
六、人格與人格測量
七、壓力與身心健康
八、社會行為
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
講授、討論
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
一、主要用書:葉重新(2000)。 心理學。 台北:心理。
二、講義、心理測驗、錄影帶
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
一、平時測驗與作業60%
二、小組報告30%
三、課堂表現10%
十二、參考書目:
(References)
一、 張春興(1991)。 現代心理學。 台北:東華。
二、 張春興(1996)。 教育心理學。 台北:東華。
三、 洪蘭譯(1997)。 心理學。 台北:遠流。
四、 李執中(1994)。 普通心理學概要。 台北:匯華。
五、 郭靜晃等(1994)。 心理學。 台北:揚智文化。
六、 王震武等(2001)。 心理學。 台北:學富文化。
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印