一、 科目名稱: (Course Title) |
中國語文能力 112001 |
二、 授課班別: (Class) |
3PT10101班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
林艷枝 |
星期一/第五節/B5628 星期一/第六節/B5628 星期二/第一節/B100 星期二/第二節/B100
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07-7811151轉5628 |
CH021@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程共分一學期二學分,以關懷的生命教養為主軸,貼近學生生命經驗,並依各系的特殊性,加入職場關懷文本,強調讀寫能力與生命教養並重。使學生能夠透過探索自我、關懷他人,具備深度閱讀與精進寫作的能力。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
能善用口語表達與溝通技巧,表達個人的思想或觀念,善於傾聽及與他人溝通,並能與他人分享不同的見解或資訊。 能寫作通順有條理的文章或報告 能運用理性思維分析問題、解決問題 具備判斷是非與道德推理的能力 具有美感體驗與品味生活的能力 具有鑑賞分析與美感的表達能力 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
1 一.總課程與單元介紹 二.南資計畫-典範人物採訪寫作競賽說 明 三.南資計畫-進階式作文寫作教學說明 講述講學 問卷調查 學習單 2 專業與寫作-履歷表自傳 講述講學 問題與討論 3 專業與寫作-自薦函 講述講學 問題與討論 4 典範人物採訪ppt報告 講述講學 分組報告 5 人生圓缺=關雎----蒹葭 講述講學 學習單 6 人生圓缺=關雎----蒹葭 講述講學 學習單 7 骨肉牽縶=目送 影片教學 學習單 8 死亡文學=漁父 講述講學 學習單 9 死亡文學=漁父 講述講學 問題與討論 10 影片教學(送信到哥本哈根) 問題與討論 11 期中測驗 自我評量 筆試 12 知契的喜悅—水天吟 知契的喜悅一孔雀東南飛 講述講學 學習單 13 知契的喜悅一孔雀東南飛 講述講學 學習單 14 專業與養成=庖丁解牛 講述講學 學習單 15 專業與見解=扁鵲見蔡桓公 講述講學 學習單 16 專業與關懷=第21頁 講述講學 學習單 17 專業與關懷(職場倫理) 影片欣賞 問題與討論 18 期末考週 自我評量 筆試
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講述教學 討論教學 紙筆評量 口頭報告
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十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
自編講義.
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
書面作業(報告、專題檔案) 口試(口頭報告) 筆試(測驗) |
十二、參考書目: (References) |
1. 龍應台,《目送》,台北:時報出版,2008 2. 蔣勳,《蒼涼獨白的書寫—寒食帖》,台北:大塊文化,2010 3. 劉梓潔,《父後七日》,台北:寶瓶文化,2010 4. 蕭菊貞,《銀簪子》,台北:時報出版,2001 5. Carol S. Pearson著 徐慎恕、朱侃如、龔卓軍譯,《內在英雄》,新北市:立緒文化,2000
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
課堂教學+小組討論 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |