一、 科目名稱: (Course Title) |
人力資源管理 130613 |
二、 授課班別: (Class) |
1SS960B班
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三、 授課時數: |
3 學分(Credits) 3 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
李明章 |
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07 7811151-6410 |
SC114@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
人力資源管理是一個企業永續經營和價值鏈整合的管理活動;組織力、生產力和競爭力能使一個企業得以永續經營和發展。本課程提供人力資源管理的理論知識與實務知識。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
人力資源管理範圍包括人力資源規劃、招募與挑選,人力資源發展,報酬與福利,安全與健康,員工與勞工關係,人力資源研究。本課程讓學生瞭解人力資源管理的各項功能理論基礎外,及實施方式及應用時機,初學者能掌握人力資源管理的全貌。同時由個案的討論及一些實例讓學生方便參考引用。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
1.人力資源管理導論 人力資源的功能 1小時 人力資源的法律環境 1小時 工作分析與設計 個案1 人力資源管理與專業人員 2小時 問題討論 p.27 2小時 2. 人力資源資訊系統 人力資源資訊系統的主要功能 人力資源資訊系統效能評估因素 2小時 個案2 人力資源管理資訊系統 –阿莫利製造公司 1小時 問題討論 p.53 2小時 3. 人力資源管理的法律環境 兩性工作平等法 大量解僱勞工保護法 2小時 個案3 性騷擾如何處理 個案4 競業禁止合理嗎? 2小時 4. 工作分析與設計 定義工作分析與工作設計 定義工作說明與工作要求 2小時 工作分析的方法 定義工作範圍與工作深度 2小時 個案5 稅務人員辦公室 個案6 離職問題 2小時 問題討論 p.127 2小時 5. 人力資源規劃 人力資源規劃的涵義 人力資源規劃與公司組織規劃 2小時 預測人力資源需求方法 2小時 定義標竿管理 個案7 人力資源規劃是什麼? 個案8 一個新老闆 2小時 問題討論 p.1 2小時 6. 員工的召幕 員工的召幕的幾種方式 2小時 職缺公布及職位申請 1小時 人力需求表 個案9 內部或外部招募 個案10 一個對醫療失當的訴訟 2小時 問題討論 p.175 2小時 作業:撰寫履歷表 7. 員工的甄選 甄選過程 解釋效度 2小時 定義逆向影響 80%法則 2小時 個案11 OMG公司的升遷制度 個案12 爬桿者 2小時 問題討論 p.216 2小時 8. 職前講習與員工訓練 定義訓練 訓練的目標 2小時 訓練的評估 學習的七個原則 2小時 個案13在職訓練 問題討論 p.248 3小時 作業:替麥當勞設計一個職前說明及員工訓練計劃 9. 績效評核系統 定義績效評核 定義目標管理 2小時 績效評核方法 定義寬大、集中趨勢、近因及暈輪效應 2小時 個案14大學註冊辦公室 個案15無精打采的工廠經理 2小時 問題討論 p.331 2小時
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講授 個案研究 問題討論 小組報告 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
人力資源管理 (八版) 普林斯頓國際有限公司 黃同川 2006/10
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
平時 25% 期中 25% 期末 30% 期末報告 10% 課程參與 10% |
十二、參考書目: (References) |
人力資源管理 東華書局 周英棋 2007/6 (初版) |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |