一、 科目名稱: (Course Title) |
健康的人生 3GA00000 |
二、 授課班別: (Class) |
1SC940F班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
廖麗芳 |
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07-7811151轉5537 |
SC002@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程為本校共同核心課程的先導課程,以專題演講、分組討論、課外閱讀等方式作廣泛的探討,並藉由學生自已擬定及執行促進健康人生的經驗,使學生對維持人我、群己和天人間和諧關係的健康人生有基本的認識與體驗,並能體認「溝通表達」、「終身學習」、「關懷服務」、「理性思辨」、「健康促進」、「公民參與」、「美的賞析」與健康人生的關係。
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七、 課程目標: (Course Objectives) |
認知層面-理解本校健康科技之教育理念;領會整體健康對全人一生之重要涵義;了解本校共同核心課程「博雅涵養」的健康理念。 情意層面-樂於參與健康講座,欣賞健康人生的真善美,進而喜歡研讀健康資訊。 動作技能層面-養成獨立思考判斷能力,發展健康的人生觀,表現健康人生應有的活力態度,並能將所學應用在日常生活之保健工作。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
第一週:課前討論及準備 第二週:課程概述 (1) 第三週:課程概述 (2) 第四週:健康科技的教育理念 第五週:健康的理念 第六週:從人文學談健康的人生 第七週:專題分組討論 第八週:從社會科學談健康的人生 第九週:專題分組討論 第十週:從自然科學談健康的人生 第十一週:專題分組討論 第十二週:從應用科學談健康的人生 第十三週:專題分組討論 第十四週:從生命科學談健康的人生 第十五週:專題分組討論 第十六週:期末評量 第十七週:期末評量 第十八週:課後討論
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
1.專題講演法 2.主題討論法 3.心得討論與讀書報告 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
自編講義
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
期中評量:40% (札記卡20%、專題分組討論成績20%) 期末評量:40% (期末書面20%、期末口頭報告20%) 平時成績:20% (課程出席率)
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十二、參考書目: (References) |
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |