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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十三學年度第二學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
DNA的語言   120002
二、 授課班別:
(Class)
1SC930A班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
陳誌偉    07-7811151轉5703或6340 XX217@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程針對不具有相關背景的學生所設計,以淺顯易懂的語言、課本、和上課方式,有系統地介紹DNA的現代應用、意義、簡要通識、及其對人類未來生活的影響與人生的啟發等等,以期知往開來,讓學生自然地了解DNA世界的相關知識,並學習認識生命的本質與人生的奧妙。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
1.啟發並引導同學興趣,以進入DNA的多釆多姿領域
2.有系統的講解相關DNA科學、技術與相關人生的知識
3.介紹DNA的現代應用及其對生命和生態環境的重要性
4.期使同學認識生命的本質與人生的奧妙
八、 授課大綱:
(Syllabus)
單元主題/內容綱要 …………………………………………授課時數
一、課程概述/課程目的、概述、評分方式等等 (2小時)二、概論/概論DNA與現代DNA科學的發展 (4小時)三、DNA科學的基本元素與應用/DNA的結構、簡介、及其與人生的關聯性 (6小時)四、DNA科學與技術的現代發展與未來/DNA科學發展現況、生物技術未來、複製科技與倫理 (6小時)五、DNA的語言主題式討論/DNA分子、語法、基因表達、應用工具、與人類未來等等主題式討論 (6小時)六、DNA與人生/從DNA看生命奧妙、DNA產業應用與發展趨勢、及其與現代人類文明的互動與關聯性等 (5小時)七、DNA與生態/DNA科學與環境、生態、和人類未來間的互動與關聯性 (3小時)八、期末考試與討論 (4小時)
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
課堂授課、影音教學與討論等等。
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
DNA的語言,Robert Pollack,楊玉齡譯,1997,天下文化。
自訂講義、文獻、與影音教學帶等等
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
平時學習及參與態度等等:40﹪;
期中報告:30﹪;
期末心得測驗:30﹪
十二、參考書目:
(References)
1.S. B. Primrose, Molecular Biotechnology, 徐泰浩譯, 1999, 藝軒。2.Basic biomedical ethics,Michael Tai,戴政德,高立圖書3.The coming biotech age, Richard W. Oliver, McGraw-Hill Inc, 2000.
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印