一、 科目名稱: (Course Title) |
物理治療兒童發展評估與實習 130814 |
二、 授課班別: (Class) |
1PT960A班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
(含實驗: 1 小時(Hours))
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
林素華 |
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6220 |
PT109@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本學科主要是介紹標準化兒童發展評估量表的使用,讓學生們能了解各個評估量表的特性、適用時機,並能實際執行量表的評估,且處理評估後的分數,最後再加以解釋評量結果。修完此科目學生將具備有正確使用此工具及正確解釋評估結果所代表的臨床意義之能力 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
經由本課程之介紹,使同學學會使用兒童發展評估工具,並藉實際操作過程, 討論測驗結果的意義. 最後再將測驗結果納入治療計畫的參考之用 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
第1週(9/20) 兒童物理治療幾個重要觀念介紹 第2週(9/27) 評估工具介紹及評估工具選擇 第3週(10/4) AIMS(I) 第4週(10/11) AIMS(II) 第5週(10/18) AIMS(III) 第6週(10/25) GMFM & Practice(I) 第7週(11/1) GMFM & Practice(II) 第8週(11/8) GMFM & Practice(III) 第9週(11/15) GMFM & Practice(IV) 第10週(11/22) PDMS-II & Practice(I) 第11週(11/29) PDMS-II & Practice(II) 第12週(12/6) PDMS-II & Practice(III) 第13週(12/13) PDMS-II & Practice(IV) 第14週(12/20) PEDI & Practice(I) 第15週(12/27) PEDI & Practice(II) 第16週(1/3) PEDI & Practice(III) 第17週(1/10) PEDI & Practice(IV) |
九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講義,錄影帶,直接面授,分組討論
1. PEDI, GMFM , PDMS-II 三套標準化評估工具的手冊
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十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
1.PEDI, GMFM , PDMS-II 三套標準化評估工具 2.小兒物理治療學 廖華芳著 禾楓出版社
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
出席率20﹪ 2.平時表現(包括:課程參與、上台表現、與準備作業是否完善…)60﹪ 3.期末考20﹪ |
十二、參考書目: (References) |
1.PEDI, GMFM , PDMS-II 三套評估工具的手冊 2.小兒物理治療學 廖華芳著 禾楓出版社 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |