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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十六學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
護理研究概論   130044
二、 授課班別:
(Class)
1NS960D班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
李皎正  星期一/第六節/J501
星期一/第七節/J501
星期四/第三節/J501
星期四/第四節/J501
2400 NS007@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本學科藉由介紹研究的基本概念和過程,加上護理研究文獻的
導讀,使學生對研究過程有基本的認識,並協助其以科學方法進行護理研究文獻的查證和批判。

七、 課程目標:
(Course Objectives)
學生能:
1.具有護理研究基本概念及各類護理研究法。(自我成長)
2.具有文獻查證、判讀護理研究文獻的能力。(批判思考)
3.能應用護理研究的觀念發現重要護理問題。(終身學習、溝通合作)
4.瞭解研究倫理,以利未來落實於護理專業領域。(倫理、關懷)
5.培養其對護理研究的興趣及專業自我成長的能力,進而應用護理研究結果於護理實務中。(自我成長、終身學習)
八、 授課大綱:
(Syllabus)

週次 授 課 主 題
1 課程介紹;護理研究的重要性及發展概況(2小時)
2 護理研究之步驟(2小時)
3 研究題目、問題、目的及研究假設之確立(2小時)
4 文獻查證一(2小時)
5 文獻查證二(2小時)
6 名詞界定、研究變項與研究架構(2小時)
7 研究設計之意義與選擇(2小時)
8 研究選樣(2小時)
9 研究工具之信度與效度(2小時)
10 資料收集、分析及判讀(2小時)
11 期中考(2小時)
12 量性研究設計一(2小時)
13 量性研究設計二(2小時)
14 質性研究設計(2小時)
15 研究倫理(2小時)
16 分組計畫書報告一(2小時)
17 分組計畫書報告二(2小時)
18 期末評值(2小時)
九、 教學方法:
(Teaching Methods)

1. 講述法、PowerPoint。
2. 課室討論。
3. 分組研讀、討論、口頭報告與計畫書撰寫。
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)

1.講義。
2.李選、徐麗華等(民95),護理研究與應用,台北:華杏。

十一、評值方法:
(Evaluation Methods)

1. 參與課室討論(10%):依同學出席率及上課時態度和參與的程度給分。
2. 研讀二篇文獻之書面報告(20%):二篇中至少一篇英文文獻,須依規定時間及規定的格式繳交, 未按時繳交者該次以零分計。
3.期中考試: 判讀一篇指定文獻(30%)。
4. 撰寫計畫書(40%):口頭報告小組計畫書(20%)及撰寫書面計畫書 (20%)。
十二、參考書目:
(References)

徐南麗、王如華、黃璉華等(民85),護理研究導論,台北:匯華。
陳桂敏等〈民91〉。實用護理研究:指引、評論及運用,台北:滄海。
Pilot, D.F. d Hungler, B.P.(1997). Nursing Research Principles and Methods (5th Ed). Philadelphia, J.B. Lippincott Co.
Nieswadomy,R.(1998). Foundations of Nursing Research (3rd ed) Norwalk, CT: Appleton d Lange.
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印