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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十九學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
產業科技發展概論   127022
二、 授課班別:
(Class)
1ND990A班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
王昭凱  星期二/第四節/c212
星期二/午休/C212
星期四/第一節/C212
星期五/第八節/C212
星期五/第九節/C212
07-7811151轉5212 SC104@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本課程係針對目前產業發展趨勢,選取資訊半導體、光電、生物及綠色等科技產業,統合運用物理、化學、生命科學、能源與資源等相關知識,由回顧科技產業發展歷史與現況,探討其發展範疇、策略與環境,以及對其他產業之影響。運用價值分析系統,引導學生對個人、社會、國家,甚至世界各地的相關科技產業發展做分析與探討,激發同學對專業知能的學習動機,習知科技產業發展的歷史經驗,落實技職教育的產業應用功能,並增進學生的科學素養、邏輯推理能力與終身學習的能力,進而以產業興衰為教本育成學生具備溝通表達(A1)、理性思辨(D1,D2)、健康促進(E1,E2)、及關懷服務(C3)之能力與素養。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
一、 啟發同學從全球的觀點,瞭解科技發展的軌跡與意義。
二、 協助同學從宏觀的角度,知曉科技與產業發展的脈絡與關聯性。
三、 促成同學從專業的面相,了解台灣重要科技產業發展的興衰與契機。
四、 激發同學專業知能的學習動機,養成正確的學習態度與方法。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
授課大綱: 週 別 授 課 內 容
第一週 壹、科技的定義
第二週 貳、科技的發展軌跡 (一)
第三週 參、科技的發展軌跡 (二)
第四週 肆、台灣產業的發展歷程 (一)
第五週 伍、台灣產業的發展歷程 (二)
第六週 陸、積體電路產業科技導論 (一)
第七週 柒、積體電路產業科技導論 (二)
第八週 捌、顯像器產業科技導論 (一)
第九週 玖、顯像器產業科技導論 (二)
第十週 拾、期中考
第十一週 拾壹、期中討論
第十二週 拾貳、生物產業科技導論 (一)
第十三週 拾參、生物產業科技導論 (二)
第十四週 拾肆、綠色科技產業導論 (一)
第十五週 拾伍、綠色科技產業導論 (二)
第十六週 拾陸、科技的終極目標(一)
第十七週 拾柒、期末考
第十八週 學期成果測驗與學習成效檢討
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
講演
討論
報告
考試
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
自編講義.
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
講演
討論
報告
自編講義.
期中考試 35%
期末考試 35%
平時成績 30%
十二、參考書目:
(References)
1..諾貝爾的榮耀---化學桂冠
2.諾貝爾的榮耀---物理桂冠
3.別鬧了費曼 3.別管他人怎麼想
4.化學元素王國之旅
5.愛麗絲夢遊量子奇境--天下出版社
6.分子博覽會--商周出版社
7.研究科學第一步--究竟出版社
http://www.chem.ccu.edu.tw/~cyhung/Web-highschool/Chapter-0.htm
http://www.che.nthu.edu.tw/introduce/newly/www/index_1.htm
http://www.nstm.gov.tw/education/education.htm
http://notes.tier.org.tw/ITIS/itis_publish.nsf
http://www.phy.ntnu.edu.tw/demolab/index.htm
http://www.bud.org.tw/museum/s_star19.htm
http://pck.bio.ncue.edu.tw/pckweb/homepage/internet/02.htm
http://content1.edu.tw/publish/lwdong/material/226103/fun/Default.htm
http://www.itis.org.tw/genfulltext/servlet/Fulltext_Query?OP_CODE=Q&web_id=Mrl
http://ejournal.sinica.edu.tw/bbas/content/1997/4/bot384-09.html
http://www.reed-electronics.com/semiconductor/
http://www.deutsches-kunststoff-museum.de/optimal/eplast25.htm
http://www.psrc.usm.edu/macrog/pc.htm
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
課堂教學+小組討論
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印