一、 科目名稱: (Course Title) |
永續發展概論 125018 |
二、 授課班別: (Class) |
1ND990C班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
謝天傑 |
星期三/第六節/C311 星期三/第七節/C311 星期四/第六節/C311 星期四/第七節/C311
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07-7811151轉6240 |
SC119@fy.edu.tw |
謝菘斐t* |
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PT015@fy.edu.tw |
(*為單元授課教師,非本班負責教師。) |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程除要同學瞭解永續發展的真諦外,並要同學學習保護環境的相關知識,藉由終身學習、理性思辨、公民參與等方式,具體實踐對環境的關懷,進而促進環境與人體的健康,以落實永續發展的理想。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
隨著時代的替換、環境的變更,許多目前所接觸到的事物都已跟小時候有所出入,無論是在人文或是地理環境大家都已漸漸重視『永續發展』這一塊領域。 因此本課程的目標如下: 1. 河川、山嶽大變色 2. 地殼變動 3. 生物物種的絕跡 4. 物種大變遷 5. 氣候異常 6. 族群融合,文化的多樣性 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
週次 單元主題 時數 1 台灣的地質與地形 2 2 台灣的地景保育 2 3 人類利用能源的歷史與未來 2 4 永續發展對能源的需求 2 5 風景區的景觀欣賞 2 6 觀光資源與利用 2 7 永續發展台灣部落環境 2 8 台灣部落環境探討 2 9 期中評量 2 10 島嶼觀光發展 2 11 生態旅遊與永續旅遊 2 12 探究六堆文化背景 2 13 客家族群的永續發展 2 14 愛護大地的台灣族群 2 15 台灣生態探索 2 16 土地資源保育 2 17 永續教育 2 18 期末評量 2
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
課堂講授 輔以多媒體資料(Vedio tape/ Powerpoint)補充教學 引導學生參予討論與發言 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
自編講義. 書目:
能源與永續發展,王革華,新文京開發出版股份有限公司,2008,978-986-150-731-6. |
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
期中評量 40%, 期末評量40%, 出席率20% |
十二、參考書目: (References) |
關懷鄉土大地、初版、王鑫著、幼獅文化事業股份有限公司、2003年 黃秋芳/著(1993),臺灣客家生活紀事,台灣,臺源 原住民族文化欣賞、二版、米甘幹.理佛克著、五南出版社、2005年 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
課堂教學 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |