一、 科目名稱: (Course Title) |
科學論文習作 7MT00270 |
二、 授課班別: (Class) |
7MT960A班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
黃慶三 |
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620 |
XX134@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
本課程將有系統的介紹專業論文包含研究計畫及報告的寫作格式,以及文件編修的技巧,且用深入淺出的例子作為示範,並輔以實際寫作練習與錯誤訂正。學員學習研究論文組織寫作﹐包含修改本身論文結構之基本技巧﹐正確組織文章的各個片段﹐避免口語用字寫字的陋習﹐使所作之文章能掌握其涵意﹐亦即能更有效率的利用英文寫出科技論文之佳作。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
The objectives of this course are to train MT master students how to design a scientific study and how to write a medical manuscript. In order to guide students going in correct ways, the principles of both human ethics and special techniques will be taught. |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
學術研究的倫理與技巧-申請計畫與整理研究成果 經驗分享 經驗分享 經驗分享 學術研究的倫理與技巧-投稿期刊, 通訊作者, 審稿者 幾種寫作輔助工具的應用經驗分享 醫學研究-常用的生物統計方法 碩士論文發表會/研討會 學習心得分享報告
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
1. Experiences sharing 2. Inducing 3. Discussion of questions 4. Exchange of opinions
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十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
Power points produced by teachers
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
1. Attendance 30% 2. Correspondence 40% 3. Expression 30%
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十二、參考書目: (References) |
Macrina F: Scientific Integrity, 2nd Edition, 2000. ASM Press, Washington DC, USA. |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |